《生活中的静电现象》教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
《生活中的静电现象》教学反思    本节课是一堂很具有吸引力的物理课。本节课无论是从实验教学还是理论分析都是学生很感兴趣的内容。因此本节课学生表现出很大的热情参与到教学中来。下面我反思了本节课中的一些优点和不足。    优点:本节课采取了实验和分析结合教学,例如火花放电时,边做实验边进行理论分析取得了很好的教学效果。在讲静电复印时,特地展示了复印机,这些都是很具体的静电应用。通过大量实例的分析,让学生掌握了静电对生活既有利也有弊。也掌握了防止静电的危害等方法。     缺点:本节课由于和生活紧密联系,在教学时忽略了充分的物理理论教学。应当加强物理知识的传授,在教学静电现象时还应注重物理规律的分析总结。对于尖端放电,电荷在导体上分布规律等知识应该加强传授。        总之,本节是这一章的难点,内容抽象、深奥,并且要很好的体现新课程理念,上好本堂课就显得比较困难,所以必须注意下面几点:        1、改变传统的填鸭式教学模式或教师提问题、学生回答问题的单一做法。教师可创设情景,让学生发现问题,更主动的提出问题,解决问题。所以教师在组织和引导学生研究的过程中要及时组织学生评价,从而提高学生的思维品质和课堂效率。        2、要引导全体学生积极参与教学活动,亲身体验探究、思考和研究的全过程,让学生通过这些过程开阔视野,激发学生的求异心理取向,从而激发学生的潜能。真正落实三维课程目标。        3、在学生自由讨论和探究时,要认真听取每一位同学的观点肯定他们的成功之处和指出不足之处,让学生感到有成就感,既活跃了课堂气氛,又符合成功教育的要求。

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