10000以内数的认识教学反思
今天,讲了第七单元的第一课时——10000以内数的认识。
这节课整体来说,没有很大的难度,原因在于之前1000以内数的学习基础。学生通过与老师合作拨计数器,认识了新的数位——万位,通过自身的动手操作和数小方块的过程也知道了——一千一千地数,10个一千是一万。
学生也能较熟地说出数的组成,大部分学生数感不错。
不足的地方是尽管老师多次强调在数的组成中,个前边是小写的阿拉伯数字,个后边是大写的汉字。但不少学生还是易忘记。
4. 这节课没有重点突出让学生整理数位,导致学生在写作业时,数位和计数单位混淆,下次上课应多强调。