小学教研活动总结

小学教研活动总结10月10日参加了高新区实验小学的教研活动，活动主要围绕如何将小学自然拼读与主教材相联系为主要内容，向老师们展示了几节精彩纷呈的自然拼读课，通过这次活动引发了我很多思考。回到学校以后，我们也进行了组内教研来总结活动中学到的教学技巧和如何设置有效的课堂环节。1.导入不要过长，一定要精准，确定自己的导入目标。自然拼读课的导入可以利用网络上各类资源，通过视频的方式来复习所学过的字母，能够吸引孩子们的注意力，让孩子们迅速的投入课堂之中。2.课堂环节的设置也要有目标性。每一个环节教师要清楚设置它的目的，比如：let's match 就是让孩子们能用中文名对照，通过图片与单词的链接游戏，加深孩子对单词中文含义的记忆，也可以检测孩子们是否记住了单词的含义。3.将练习方式趣味化。可以利用magic train和let's check大转盘来检验这节课学习的情况，不要单一的点名字让学生起来回答，通过小游戏的方式，不仅能够吸引学生的注意力，而且能让更多的学生参与其中，更有勇气去开口说英语。