《jqx》教学反思

《jqx》教学反思      在本课教学中，jqx.与u相拼省写ⅴ上的两点的拼音规则是拼音教学中的一个难点。一是容易忘记省写V上的两点;二是不知为什么要省写u上的两点;三是学会了省写规则后又将其它声母(如: n、1)与u相拼时也去掉上两点;四是省掉两点后又将u读成u,造成拼读错误。为了突破这一难点，我采取了几点做法:一、注重观察，善于发现在完成了复习，认读，书写字母jq x后，课件展示j-(i)一   j   ⅰ  i-i-(qi)  x- i-(xi)j-V- (ju) q-V- (qu) x-V-(xu)让学生拼读(jVi相拼成..J与u相拼组成...。       然后引导学生观察并说一说自己发现了什么秘密，吸引学生注意力，启发学生思维，调动学生学习积极性。只有让学生主动发现问题，才会激发学生的学习兴趣，才会学得有效、趣。二、采用儿歌,帮助记忆在学生掌握了j qx与u相拼的拼写及拼读规则后，再根据前面讲的故事内容，让学生自编顺口溜最后老师总结:“小Ⅴ见了jqx擦掉眼泪笑嘻嘻”，学生只要念着儿歌，就会想起老师讲的故事，就会想到jqx与u相拼的拼音规则。不足之处:学生练习拼读时间较少，应该采用同桌:拼读、小组开火车读等多种形式，大面积训练。突破这一难点。