美术活动《秋天的落叶》教学反思

美术活动《秋天的落叶》教学反思本次活动的目标为：欣赏树叶的形状和色彩，感受秋天树叶的美；通过观察和身体动作的模仿，体验秋天树叶不同的形态，并加以表现；愿意在欣赏树叶中大胆地向同伴表达自己的发现。活动准备有：树叶图片、实物若干；幼儿有外出进行拾落叶的经验。本次活动的流程为：第一部分，共同欣赏实物落叶；第二部分，师幼一同欣赏不同的树叶图片；第三部分，教师播放音乐《秋天》，幼儿进行游戏。本次活动流程完整，难度层层递进，由于本次活动为美术欣赏活动，因此，重点在于让孩子通过欣赏实物落叶和游戏，多方面体验秋天落叶的美感。总体来说，幼儿对于本次活动兴趣较高，活动效果基本达成。本次活动的亮点：游戏“幼儿用身体或手模仿树叶飘落的样子”，伴随《秋天》的音乐，幼儿兴致较高。并且结合第一部分的欣赏实物落叶，动静结合，多方面让幼儿感受秋天落叶的美感。本次活动的不足：在共同欣赏实物树叶时，教师应着重引导幼儿观察树叶的颜色和形态，增进幼儿对落叶名称、颜色、形态的了解。在这一部分，小班幼儿大部分只能说出落叶的颜色，对落叶的形态和名称，不能表达地很清楚，所以，教师应针对本班幼儿实际，在引导幼儿认识落叶名称和形态时，应着重介绍和引导，巩固幼儿对秋天落叶的认识。