五年级英语期中质量分析

五年级英语期中质量分析一、试卷分析（一）学生整体表现1.试卷分析试卷整体难易适中，内容覆盖全面。考查学生基本英语听说读写能力。听力包括三部分：(1)听辨单词  (2)听辨句子 (3）听句选答语。笔试部分包括五部分：(1) 单项选择(2）选出合适的答语(3)补全短语(4)阅读短文(5)书面表达。2.学生分析根据表格可以看出，两个班有一定差距。两个班级优秀率有待提高；五二班高分不高，在以后教学中根据学情有待改进；五二班及格率有待提高；后进生在以后教学中需特别关注。（二）典型试卷问题分析（详细罗列）（二）典型试卷问题分析（详细罗列）1.听力部分听力部分通常是得分最高的题型，学生们不管哪个程度，对于辨识单词能力都是不错的。第一大题基本没有错误；第二大题做的也不错；第三大题完成率一般。总体来说，错误基本上都出现在第三大题。这道题，比较考验学生的反应能力，要在最短的时间内反应出来下一句，比较考验平时的英语基本功，错误率较高。2.笔试部分第四大题，单项选择，本题学生正确率较高；第五大题，选出不同类的单词，对基础的考察，学生掌握的不错；第六题，补全短文，学生掌握的不是很好；第七题，阅读理解，学生做的情况一般；第八题，书面表达，错误率较高。第四大题，单项选择，本题学生正确率虽较高；但第9小题错误率较高，本题是对语法的考察，学生掌握情况不好。第六题，补全短文。学生掌握的不是很好，其中错误率集中于第6和第7小题，句意不理解及不会结合上下文是是导致错误率高的主要原因。第七题，阅读理解，这道题正确率一般，其中集中错在第4和第5小题。第4小题，定位不准确是本题错误率较高的主要原因；第5小题结合文意猜测词意，学生不会正确结合文意，是判断不出来的主要原因。第八题，书面表达错误率较高。无论是看图写句还是作文，学生主要错在语法、单词拼写、标点运用主要方面。二、教学建议与改进措施（不要虚话套话、切实的行动即可）（一）、继续加强孩子的基本知识和基本能力，对于单词和句子的学习要落实在平时的每节课之中。（二）、在加强双基的同时，要注意学生语言的运用的能力。在平时的每节课中要多使用英语和学生交流。（三）、要在提高学生英语学习兴趣方面多努力。如课堂上多组织游戏比赛，调动学生的积极性。（四）、在组织课堂纪律方面，利用小组比赛，加分制度激励学生的听讲情况。