教师培训心得这次培训让我看到了全人之美课程的成绩和影响力,同时对这个课程有了进一步的认识。“全人之美”教育都是从平等开始的,只有慢的、弱的、受伤的孩子才可以得到照顾,自由和自我实现是“全人之美”教育的最高理念。全人之美教育,致力于舒展孩子们的身心,强健孩子们的体魄,优雅孩子们的仪容,丰富孩子的感受,砥砺孩子们的思维,渊博孩子们的知识,让每个孩子有独立精神,自由的思想,努力充沛孩子们的德性,文明孩子们的德行。维护每一个孩子的尊严,努力实现孩子们的自我。他们杜绝排名,不让孩子们恐惧,更不让孩子们感到歧视,提倡的是相互进步,并为每一点进步鼓掌。有的曾是 “0”分学生、问题学生、“熊孩子”,有的则被诊断为**,爸妈长期在外打工造成语言障碍无法沟通交流,但经过了全美课程的锤炼,有的则成了运动健将,还有的竟然当了主持人。孩子们的成长的确令人振奋。全人之美能扩大学生的视野,加深学生对客观世界的认识,促进其智力的发展。让学生在学习科学文化知识的同时,不断提高欣赏美,创造美的能力,陶冶情操、美化心灵,促进学生的全面发展。在今后的教学中,我也要以这次学习为契机,积极探索高效的教学方式。