四年级家长会家长代表发言稿2

四年级家长会家长代表发言稿2大家好,我是韩xx的妈妈,今天很荣幸来学校可以和大家一起分享、讨论孩子的学习成长。孩子是我们家长手心的宝贝,说起教育孩子，我相信很多家长都比我经验丰富、教育有方。我来分享得益于我家孩子毛遂自荐。在学校不管什么活动，参加比赛、义务劳动、分餐，她都特别希望我来参加。大家发现了吗?只要我们来学校,孩子这一天的状态特别好，而且自信，同时也会有小小的自豪感。其实孩子的内心特别希望我们在乎、重视她们的每一次活动，并参与其中，他们希望我们陪伴他们成长。我的女儿,我感觉挺懂事的,现在我基本不管,偶尔的提醒一下,个别的题讲解讲解,但是她在一年级的时候候我也是头疼、着急、耐心不够。孩子天天挨吵,我就不明白为什么不会呢,那么简单还用教吗?后来我发现越吵越迷,孩子也越来没有自信。然后我就改正我的态度,耐心辅导,一直到二年级,然后我就完全放手了,完全放手，从三年级基本都不用管，而且孩子只要学习积极,心态端正,成绩无所谓,孩子习惯好了,成绩不会差；孩子习惯不好,自然成绩差一些,孩子不一定成就在哪行哪业!一二年级的天天辅导,培养学习习惯，让我以后都特别省心,还有学习态度,错误的错一订五,作业忘带了、丢了，忘带课本的特殊情况,我也会打印下来或者手抄下来,让她把作业完成,不存在下次补回来,不让孩子存在侥幸心理。因为我儿子,老是犯这种毛病,这两天就出现2次了,我儿子就不写了,说是到学校补回来,我后来也忘了到底补没补，所以你的一次容忍换来他的侥幸心理,以致成绩和习惯都不好。这两天我也得好好管理小家伙,这也是两种不同的管理方式、两种不同的学习态度鲜明的对比。我们家长同时要经常和孩子聊天,以朋友的方式和他说说话,了解他的心理发展趋势和遇到的问题,及时解忧、引导。望大家多多包容,我费话比较多。谢谢大家的耐心聆听，愿每个孩子都快乐地成长！