习作《续写故事》教学反思本次习作内容是看图发挥想象,续写故事,意在引导学生依据插图和泡泡提示的线索,结合自己的生活经验,对故事的发展作出合理、多元猜想,从而把故事写完。在写作过程中出现了以下问题:有的学生没有把故事写完整;续写的内容太空洞,没有做到详略得当;有的同学在听完别人的想法后,完全照搬别人的构思,文章没有自己的独特性。因此,在习作指导方面应指导孩子从情感态度方面反映同学之间真挚的友谊、集体的温暖或爸爸妈妈的关爱;应从故事发展、结局的合理性和独特性方面给予指导,续写内容应符合生活实际,体现自己的独特性。