小学二年级数学上学期教学计划

小学二年级数学上学期教学计划一、本班学生数学学习情况分析本班共有学生x名，二年级的学生在经过一年的数学学习后，同学们学到了不少基础知识，同时也掌握了一些解决实际问题的基本技能，大部分学生基本掌握了10以内数的认识和加减法；认识了立体图形和平面图形，11——20各数的认识；20以内的进位加法和最简单的加减法应用题。从而为下期的教学工作打下了基础，但由于受多种因素的影响，学生之间也存在有差异，有少部分学生对应用题的理解能力较差，读不明白题目，甚至10以内的加减法都不能一口说出得数，因而本期要特别注意对这部分学困生的培养。通过一年的培养、训练和理解，多数学生已经养成了良好的学习习惯，能够按照老师的要求来完成学习上的事情。但还是存在部分学生不能正确对待自身存在的问题，不愿意正视自己的缺点，仍然不能完全控制和克服自己的缺点，从而造成学习中更多的困难。因而在本学期还要加强习习惯方面的培养。 二、教学内容本学期教材内容包括下面一些内容：认识长度单位厘米和米，100以内的加、减法的笔算，初步认识角，表内乘法，从不同的位置观察物体，认识几时几分，数学广角，用数学解决问题，综合与实践主题活动。 三、教学目标 1、100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀。 2、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺测量物体的长度（限整厘米数）、初步认识线段，会量整厘米线段的长度； 3、初步认识角，知道并能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状。4、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。    5、通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。6、通过综合与实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。四、教学重难点重点：100以内的加、减法笔算，表内乘法。难点：100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。五、教学措施1、从整体上把握教学目标。根据课程标准，结合具体的教。2、体现学生的主体性，注重学法渗透。教师要把课堂中更。3、注意培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力。4、注重培养学生的计算能力和解决问题的能力。5、注意适当渗透一些数学的思想和方法，以利于学生对某些教学内容的理解。6、注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。7、教师在教学中应该精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快。8、渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考的能力。六、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。