小学道德与法治部编版五年级上册《好山好水好风光》教学反思教案
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小学道德与法治部编版五年级上册《好山好水好风光》教学反思教案

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时间:2020-12-23

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资料简介
《好山好水好风光》教学反思        我讲授了《好山好水好风光》一课,学生们学会了很多的知识,收到了较好的效果。        在课堂中,我采用了小组合作学习的方式,学生们的学习积极性很高,能主动地参与到学习活动之中,收到了事半功倍的效果。        我采用了表演的方式,学生们很喜欢这种方式,在表演中,他们进一步理解了所学内容,孩子们的学习效率很高。       我充分发挥了学生们的主体地位,把学习的时间还给了学生,让孩子们成为了学习活动的主人。孩子们学习得特别积极主动,他们发言很积极,课堂气氛特别活跃。 不足:        1.有个别学生发言不积极。        2.学生们的知识不够丰富。 改进措施:        1.我们要多提问学生,应多关注学困生。        2.教师应让学生多看书,要开阔他们的视野。        在以后的教学中,我们要采用灵活多样的教学方法,争取做到寓教于乐。

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