《早点睡,按时起》教学反思
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《早点睡,按时起》教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
《早点睡,按时起》教学反思       我讲授了《早点睡,按时起》一课,学生们学会了很多的知识,他们知道了早睡早起的方法,养成了良好的作息习惯。学生们发言很积极,课堂气氛特别活跃,收到了较好的效果。        在课堂中,我采用了灵活多样的教学方法,激发了学生们的学习兴趣,他们的学习积极性很高,能主动地参与到学习活动之中,孩子们的学习效率很高。        我采用了小组合作学习的方式,学生们可以互相启发、共同提高。孩子们的思维很活跃,能从多角度去思考问题,收到了事半功倍的效果。       我以问题为基础,激发了学生探求新知的欲望。在引导学生去探索的过程中,学生主动地产生学习的需求。我积极创设了问题情境,慷慨地提供了思维加工的原料,启发了学生的思维,充分发挥和调动了学生的主观能动性,使学生自己去发现问题,解决问题。         在教学中,我鼓励学生大胆质疑,乐于思考。让学生在学习中自由自在,无拘无束,闪现思维火花。学生们的思维特别活跃,他们能主动地参与到学习活动之中。 不足:        1.有个别学生在学习上不够主动。        2.学生们的知识不够丰富。 改进措施:        1.我们要关注学困生,应多表扬鼓励他们。        2.教师应让学生多看书,要开阔孩子们的视野。        在以后的教学中,我们要不断地去探索、去实践,争取逐步提高自己的教学水平。

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