《狐假虎威》课后反思

《狐假虎威》课后反思《狐假虎威》是一篇成语故事，讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。说明了实际生活中有些人就像狐狸那样，借助别人的力量吓唬人，其实他们自己根本就没有什么本事，也启发我们看问题要看实质，不能被表面现象蒙住了自己的视线。课文对于狐狸和老虎的情态描写，形象生动，十分逼真。通过在句子中选字词的形式理解两个多音字的应用。学生通过猜谜的形式引出课文的两个主角：狐狸和老虎。在教学过程中，成功之处是：目标达成度较高。通过齐读、个别读、开火车读等形式让学生充分认识和理解文中生字词。教学当中注重对学生的朗读指导，“狐假虎威”这个词的讲解充分发挥了学生的自主性，通过读、导、演、评，很好调动了学生学习的自觉性，在讲读课文的时候，充分利用朗读，使学生加深对课文的理解，懂得“狐假虎威”的意思。不足之处是：在读课文的过程中教师范读过少，学生朗读形式单一，应再加入小组读，赛读等等，会让学生更感兴趣。在今后的教学中，我应加强自己的教学水平，认真备好课，让课堂变得更生动有效。