小学资助育人活动总结

小学资助育人活动总结一是加强学生资助宣传工作。加强宣传队伍建设，充实力量，选派文字工作扎实的同志根据实际情况制定工作方案，撰写资助工作信息。根据工作重点，机动灵活地利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、电子屏、致家长的一封信、微信群等形式进行方泛宣传，详细解读资助流程、资助内容、资助条件、资助方式及资金使用管理情况，做到师生和家长人尽皆知，确保资助信息畅通和资助政策的覆盖面、知晓率。每年举行感恩月主题征文、资助诚信主题教育、自强之星评选等活动，让受助学生畅谈资助政策给学习和生活带来的变化等，增强了学生资助工作宣传的针对性、实效性和感染力。二是扩大资源多方筹集救助资金。学校召开全体教师会议、班主任会议、党员会议和班级主题班会，学习文件，广泛宣传，积极发动，节约零花钱，关爱贫困生，切实解决他们的生活和学习困难，留住贫困生。学校在一免一补，规范使用救助资金的基础上，积极同社会爱心团体合作，多渠道筹集善款为建档立卡贫困生排忧解难。三是加强对建档立卡贫困学生进行有效的跟踪管理。学校结教育部有关文件精神，加大对建档立卡贫困户学生的精准资助力度，出台《唐坊三小建档立卡贫困学生精准资助专项行动计划》，学校成立了5个建档立卡家庭困难学生摸底调查小组，通过精准家访摸底统计建档立卡生，核实建档立卡生基本信息，严格做到数据准确、更新及时、动态管理。引导建档立卡生积极参加校园文化活动、社会实践活动，鼓励建档立卡生加入各类学生社团锻炼本领。建立“一对一”结对帮扶机制，导师和受助学生签订结对帮扶责任书，全方位给予建档立卡生思想上关心、学习上指导、生活上帮助、心理上支持。