《保护眼睛 预防近视》教学反思眼睛是心灵的窗口,怎样让学生拥有一双明亮、美丽的眼睛,对于长时间与孩子在一起的我们——教师,处于一个极其重要的位置。不但要教孩子们关于爱护眼睛的知识,而且还要培养他们一种自我保护的意识与责任感,让他们知道在日常学习、生活中如何爱护眼睛,保护视力,预防近视。兴趣是最好的老师,所以我以“游戏互动”导入,激发起学生的学习兴趣。再通过课堂调查,让眼睛近视的学生自己说一说感受,进而明白眼睛的重要性,懂得要保护好眼睛。通过课下搜集、整理资料,使孩子们知道“什么是近视、近视的危害等”。在总结保护眼睛预防近视的具体做法环节,我通过让孩子结合切身体验、搜集、整理、小组谈论的形式完成的,从多角度培养了孩子们的不同能力。本节课完成了教学目标,达到了预期的效果。使学生明白积极参加体育锻炼,增强体质,提高眼肌的调节力,做到劳逸结合,远近兼顾;自觉做眼保健操,作息有规律、营养摄取应均衡,养成用眼卫生的好习惯。