《我会玩》教学反思

《我会玩》教学反思         这节课上的时候作为教师的我能够感受到很浓厚的幸福感，孩子都爱玩，这节课又是帮助他们把玩具分类，更重要的是告诉孩子不同种类的玩具的玩法怎样动起来。          因为一些条件的不允许所以没有各种各样的玩具实体，所以我做物质准备的时候就是从网络上搜到的玩具动起来的视频，有发条类的，遥控类的，录音类的，手动类的，等等，放视频的时候小朋友的眼睛都瞪大了看，观察玩具是怎么动起来的，幼儿几乎都可以大概说出来，如果问他们更深层的问题，就可能说的不是那么准确了，我来引导着说，实在是想不出，就告诉孩子，也可以理解哦。         然后我让孩子体验一下为什么录音娃娃身体里有录音机，孩子们开心的，可以用兴奋来形容了。问一问孩子他们家里都有什么玩具，都说一说交流一下，果然是孩子的话题，恋恋不舍的结束了这节课。          看来以后上课的导入引出什么的都要更加贴合孩子，才会对此感兴趣。