小学2019秋季学期教务处工作计划

小学2019秋季学期教务处工作计划一、指导思想以学校工作要点为指导，以全面实施素质教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续发展，紧紧围绕提高教学质量这一核心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，加强教育教学的过程管理。进一步加强师资建设，以提高教学质量和大力加强法制渗透力度为核心，以开展地方教研、备课制度为抓手，以加强教研组建设为突破，切实增强课堂教学的高效性，全面提升我校教育教学质量。二、工作目标1、聚焦课堂，质量为本，积极开展教学改革，不断改进教法和学法，切实提高课堂教学针对性、有效性。进一步明确以学生发展为本，以学生为主体的教学理念，大力倡导高效课堂教学模式。2、聚精会神抓教学，全面落实学科常规要求，实现教学管理的常规化、科学化、精细化，形成优良的教风和学风。3、各年级的各项工作以求真务实的态度，采取有效措施，讲求教师团队协作，确保学校下达目标任务的完成，使期末学业水平考试处于中上水平。三、具体工作和措施（一）、教学常规工作精细化管理教学工作是学校的中心工作。学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序地开展，才能保证教学活动有规律地进行，才能确保教学质量稳步地上升。1、严格执行国家规定的课程计划，着力抓好基础型课程教学。鼓励师生参加各类比赛，对获奖的学生与指导老师给予表扬和奖励。2、严格教学常规管理，注重落实：第一：计划管理制度落实到位。开学第一周制定并宣讲教务处工作计划，第二周收交检查教研组、班主任工作计划，在各科教学计划中要有教学大纲要求渗透的教育计划渗透点，并加强落实，责任到人，确保每项工作有人做、人人知道怎么做，。第二：教学常规检查制度落实到位。加强平时的教学管理，检查以教研组为主，教研组长要配合教务处认真落实检查工作，并做好记录交教务处。教务处每月统一进行一次全面常规检查。（1）上课：准时到岗、严禁拖堂。严禁无教案上课，让坐着学生动起来，把睡觉学生唤起来。合理安排上课时间，按时下课，反对一堂课一讲到底，严禁拖堂，每位教师站立授课，严禁坐着讲课。无论是上课还是自习，一定要认真负责，宽严有度，确保所在教室的学习秩序。（2）教案：规范操作、实用为先。以开学初教务处统一制作的表格样式为准，要求分节备课，环节齐全，重难点突出，方法明确，详略有致。教后反思认真总结成败得失，书写清晰。各科必须按新课标的要求，注重实用性强。（本学期教案每月检查1次，每次划分等次，并及时做好总结。）（3）作业：强化学生作业的收交与批阅的检查。作业检查是促进教学质量提高的有效途径。所有参加考试的学科每节都应有作业，作业批阅要求注明时间，划分等次，作文须有批语。教务处每月对作业的检查以各科任教师的批阅记录为准，核实学生的做答，从批阅次数、认真、规范程度、是否如实等情况进行划等。（语文、数学3次/周；英语2次/周；作文1/单元；听课记录1次/周。）3、继续搞好单元考试和期中、期末考试工作，以考促学，以考促教。4、深入推进有效课堂：依照学校教学工作计划，与学校课题---“教学方式转型中面临的困境与对策研究”申报小组工作相结合，从九月中旬开始推荐教师上有效课堂示范课，使全体教师学有目标、赶有方向、做有模式（有效课堂的核心是学生自主学习、主动学习，基石是小组学习与讨论，主导是教师的引导、布置、激励、启发与评价）。本次活动以教研组为单位，各教研组长负责，全体教师参加。（1）低年级组（由教研组长张传美老师负责）一、二年级为低年级组，以语文、数学两个学科为教研对象，以“校内优秀教师及新进教师讲授公开课”的形式展开活动。语文由我校年轻优秀教师、低年级组组长张传美老师执教示范课一节，及新进年轻教师余可清老师执教公开课一节，数学公开课由我校教学经验丰富的老教师杨杰老师及拥有新教学理念的赵良春老师担任。通过不同层次老师的教学学习，老师们可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。（2）中年级组（由教研组长李敏老师负责）三、四年级为中年级组 ，以本年级段中的语文、数学两个学科为教研对象，每学科各执教公开课2节。以“同年级同学科不同教学方法”的教研主题为出发点，数学由中年级组组长、我校优秀教师李敏老师亲自带头执教示范课一节，以及何俊老师执教公开课一节。语文由我校“教学方式转型中面临的困境与问题研究”课题研究组成员戴欢老师执教成果汇报课一节，以及同年级同科目的罗丽莎老师执教公开课一节。（3）高年级组  （由教研组长汪克现老师负责）五、六年级为高年级组，为深化课堂教学改革，大胆实践探索，确立以活动促发展的意识，本组教研活动以通过举办五年级语文、错年级授课（六年级数学老师授课五年级数学），两科不同的课堂教学展示研讨活动为主，让老师们多评议切磋，多交流碰撞，最后找到最适合自己教学风格的教学方法。由五年级语文教师彭芝燕老师和六年级数学教师司功恒老师，分别执教五年级语文和五年级数学公开课一节。同时，我们还将对每位教师有效课堂实施情况进行汇总，对存在问题及时给予帮扶和指导，切实加强有效课堂全面深入推进，不断提升教学水平。6、组织教师开展多种形式的教育教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高教师业务水平。7、积极开展学科竞赛及课外活动，激发、培养学生学习兴趣，活跃校园氛围。从本学期开始，将严抓细管，从源头上、从基础上、从习惯上、从方法抓起，为教学的顺利进行，特提出以下具体要求：1、加强课堂教学秩序。2、细化作业检查，对于学生存在的普遍疑难问题，任课教师应予以讲解。四、增强主动服务的意识，做好教务工作1、教务处工作要科学规范，责任明确到人。改善工作态度，增强服务意识，及时解决教学中存在问题。2、严明工作纪律，进一步加强对教辅人员的管理。教务处所属教研组工作人员，应认真学习并严格履行自身的岗位职责，提高办事效率。