省公开课《扬新时代之风帆，抵中国梦之彼岸》点评

省公开课《扬新时代之风帆，抵中国梦之彼岸》点评   这是一堂成功的课，也是一次魅力课堂。刘丽芬老师教学设计新颖。以角色扮演的代入感、时空航行的穿越感，点燃学生心怀祖国、瞄准航标、打卡十高的热情，感染的力量到位，传递的温度到位，共鸣的节点到位。刘丽芬老师课前准备充分。提前到校与学生联络感情，准备了词汇小纸条礼品盒课堂上分发，在课程的收拢部分，汇集升华为中国精神，一气呵成，一挥而就，升华得很好。刘丽芬老师临场应变得当。当师生互动环节第三个同学说到健身房锻炼，刘老师在表达了答案“意外”的同时，马上说出“身体是逐梦之本”，回应了课堂开篇让同学们背诵的中国梦，形成首尾呼应，这是平时积累厚积薄发的表现。刘丽芬老师教学风格清晰。她娓娓道来，从容不迫，自信满满，逻辑清晰，很多地方值得我们学习，不愧是2012年国赛一等奖的老将。既然是点评，我还在思考这节课怎样可以上得更好。我有三点想法：一是“两个一百年”的表述要说明准确。按照2020、2035、2050这三个时间轴表达三个站点时，可以用一两句话说清楚什么是建党100年，什么是建国100年，不要让学生误会2020年是建党100年，应该是2021年，同理，2049年是建国100年。二是航行过程的风浪、改革的困难也应该表达清楚。不要让同学误会这个过程是一帆风顺的。虽然刘老师表达了一句“不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现”的意思，但是强调得还不够。三是在谈到2050这个节点时不能简单说“老师要下船”了，因为我们既要培养社会主义事业建设者和接班人，还要谈共同奋斗。最后，用一句徐志摩的诗来表达我听刘老师课之后的感受和收获：“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。谢谢大家！