小学教师2019年个人工作总结

小学教师2019年个人工作总结时间如白驹过隙，转眼间2019年已接近尾声，回顾这一年来的工作，收获颇多，现将本人2019年的工作总结如下：一、立德树人，师德为先一年来我一直以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，始终牢记自己的初心和使命，立足乡村教育，做到为人师表，率先垂范，做好个人言行举止的修炼，热爱学生，尊重学生，建立良好和谐的师生关系，努力成为学生的榜样，用自己的人格影响学生。工作中我任劳任怨，从不拖沓懈怠，始终以积极乐观的心态迎接每一次挑战。本年度被评为咸阳市师德先进个人。二、书海泛舟，注重学习在我校乡村首席教师张婉丽老师的带动和感染下，我坚持阅读教育理论书籍，结合自身阅读实际，进行经典书目阅读，利用业余时间阅读了于永正老师的遗作《我的教育故事》，向大师学习好的方法，指导自己的教学。结合我校“一日一诗一经典”活动，我每天利用早读前十分钟时间和学生们一起诵读经典诗词，增加自己的诗词积累量，在镇级诗词大赛中获得三等奖。三、踏实工作，勇于探索努力使自己成为一名研究型教师，我利用工作之余认真研读《语文课程标准》，研读语文统编教材，内化教材理念，结合乡村学生实际情况，研究探索适合自己班级学生学情的教学方法，调动了学生学习的积极性，主动性。将暑假期间赴华东师范大学学习到的先进理念与方法渗透到自己的教学，教研实践中去。我积极参与工作室的听课活动，在团队中见贤思齐，取长补短，汲取营养，促进自身发展。带领我校年轻教师积极参与秦都区教研室组织的作文教学观摩活动，名师公开课听课活动，乡村首席教师教学研讨活动，在学习培训，听评课中改变自己的教学观念，提高自己的教学水平，提升自己的教研能力。配合工作室主持人王瑞枝老师的工作，积极参与工作室课题的研究，及时做好资料的收集和整理工作。四、积极参与，促进成长为提升自己，我积极参加赛教活动，获秦都区教学能手称号。积极撰写教学论文、教学设计，把教育中的点点滴滴记录下来，撰写教育随笔和教学反思。我的《恐龙》教学设计获第八届陕西省优秀教学设计三等奖。积极参与“一师一优课，一课一名师”网络晒课活动，执教的品德课《我的家乡在哪里》被评为区级优课。成绩的取得离不开团队的影响，也离不开自身的努力，有了工作室同伴的支持和鼓励相信在今后的教育之路上，我的脚步会迈得更加坚实，更加沉稳。