美术活动《雪人贺卡》教学反思

美术活动《雪人贺卡》教学反思本次活动的目标为：尝试用颜料在雪人的基本造型上，添加装饰，激发想象力；练习粘贴动作，锻炼手部小肌肉。本次活动的准备有：《雪人贺卡材料包》；胶棒和白色水粉颜料若干。本次活动的难点在于幼儿尝试在雪人基本造型的基础上，学习粘贴雪人的手臂和帽子，重点在于练习粘贴动作，促进小肌肉群的发展。本次活动流程为：一，问题导入，激发幼儿的活动兴趣；二，教师引导幼儿交流讨论雪人的做法，并做一定的示范；三，幼儿制作贺卡，教师加强个别指导；四，作品展示，交流分享。总体来说，本次活动流程顺畅，幼儿对于如何装饰雪人，兴趣较高，达到了锻炼幼儿粘贴动作的目的，也让幼儿体会到了手工制作的乐趣。本次活动的亮点：给予幼儿充分讨论交流的机会，让他们结合自身经验，充分表达对于雪人的认知，比如雪人的身体长什么样子，如果你有一个雪人，你想怎么装饰它等等一系列问题，幼儿在彼此的交流讨论中，增进了堆雪人的认识，了解到雪人有圆圆的脑袋和身体，脑袋上有两个圆圆的眼睛，一个小小的鼻子，以及弯弯的手臂等，为下面的粘贴雪人环节做了铺垫。本次活动的不足：在幼儿动手操作环节，个别幼儿对于如何使用胶棒以及对于雪人胳膊的粘贴不太熟练，教师应该加强指导。在实际的装饰雪人环节，有的幼儿将雪人身体和胳膊的正面涂了胶，并没在背面涂，导致了没办法将雪人和手臂粘在背景板上，而且，在粘贴的过程中，也存在部分幼儿涂胶过多的问题，因此，教师在以后的手工制作时，应该加强个别指导，促进每个幼儿得到不同的进步与发展。