二年级科学上册《动物觅食》教学反思【教学分析】本节课承接上节课的发现,继续探究动物通过哪些感官找到食物。首先让学生仔细观察不同动物的觅食方法,然后作出猜想,再让学生从熟悉的小猫入手,通过三个小实验验证自己的猜想,最后得出结论。【教学反思】 1.通过观察,培养学生善于观察和思考的能力。2.实践是检验真理的唯一标准,通过实验,激发学生学科学、爱科学的兴趣。【总结点评】从本节课的教学可以看出,整个教学过程中教师所占的主导地位比较明显。按照具体的教学内容,有些现象不经过实验学生是不会想到的,所以,本节课老师通过演示实验,让学生通过观察得出结论,既培养了学生认真观察的能力,同时也培养学生思考问题的能力。