双手前掷实心球教学反思

双手前掷实心球教学反思 2019年3月20日，在体育组老师的帮助下，我完成了我的青年教师展示课。 由于这是第二次上公开课，接到通知后，我没了上次那么紧张的心情，而是认真准备，力求这次公开课能够顺利进行。 首先我把三到四年级的体育与健康教材全部过了一遍，最终选定了《双手前掷实心球》这个体育项目。选定授课对象后，我开始着手写教学设计，准备所需器材，并且进行试课。 终于迎来了我的青年教师展示课。我早早的把孩子们带到操场，等待观课老师们的到来。刚开始还有些许紧张，但看着孩子们高高举起的手，积极的上课状态，紧张什么的全部抛到脑后了，心里只有说不出的欣慰与自豪。 就这样，带着各位有经验的观课老教师们的意见与建议，我的公开课圆满结束。 这节公开课有很多不足：第一，我的徒手操环节，动作过于单调，要是有背景音乐渲染就更好了。第二，课堂练习时间较短。由于上课期间时间没有把控好，导致学生徒手练习时间较短，动作要领没有掌握充分。第三，在“智达”环节，为了使学生更好地掌握双手前掷实心球的投掷高度，我用了三个标志杆拉了绳子，每个学生只有在投掷的时候只有扔过标志杆的高度才算胜利。有的同学因为投掷姿势不到位没有扔过绳子，而是将实心球扔到了绳子上，但是由于标志杆太细，一个实心球过去，标志杆连带绳子一起倒了，学生们忙着帮忙扶正标志杆，导致课堂纪律没有很好。 通过这次的青年教师展示课，使我在面对学生的时候更加从容淡定，也使我意识到，作为一名教师，要学习的内容还有很多很多，我一定会珍惜每次上课的机会，使自己的课堂更加生动，更加完美。