四年级上册数学期末试卷分析

四年级上册数学期末试卷分析 本次考试是由桂林市教科所全市统一命题，交换老师监考，交叉年级改卷，成绩真实有效。 下面就本次成绩做分析。 成绩优异的同学有： 成绩对比三下进步的有：特别表扬！！ 下面分析一下试卷： 试卷难度一般，按照了70%基础，20%中等，10%偏难。 本次数学期末试卷试题形式多样，试卷各题均侧重于考察孩子们的思维能力和运用所学知识解决问题的能力，即便是基础题也有相应的深度，不再处于表面，考察了孩子们对课本知识的探索过程的研究的题目考查较多。这套试卷很多题目的考察点正好处于孩子的知识生长点上，能够很有效的考察孩子们对知识的掌握程度。 学情分析：选择题、填空题、计算题、操作题、应用题各题得分率都在90%以上，说明学生对于四年级数学基础知识，掌握得较好，特别是计算题和操作题得分率超过95%以上，说明计算题掌握得很好，检查习惯培养的好。 操作题掌握很好，说明平时培养规范画图的能力，扎实到位，，培养学生解决简单应用题的准确率较高，但是最后2题，是解决复杂的综合问题，学生计算步骤多的时候，就容易出现错误。 下面具体分析一下每一类题目错题: 一、选择题。 二、填空题。 三|计算题。 虽然我们2个班平时很少写口算卡，与别的班常常写相对比，我们2个班的计算得分率也不低，源于我们教学算法、教学验算等习惯抓得到位，抓计算的改错，坚持不放松，希望同学们争取每人每周过关改错。 四、操作题。 五、应用题。 下面周老师对于每一张试卷和草稿做了详细的检查和记录，划重点标记为1的为做到了读题划重点，值得表扬，没有标记1的同学，至少试卷上没有很少，或者没有，所以周老师没有记录。卷面干净标记了1的试卷是卷面干净的。显然6班做得更好，草稿我们要求分2面草稿，第1面做试卷的时候打的草稿，第2面检查打的草稿，检查就是标好每1道题目序号，再做1遍对答案。标记0的为草稿不按要求或者很少，标记1的说明合格，表示2的说明做得很好，这几个做得很好的，恰好是本次考试分数很高的几个代表。特别是让大家始料不及的：欧熙媛 牛紫涵，堪称草稿的典范，只源于考前听了周老师教的打草稿方法。和我一起检查的高学斌也有所领悟，希望他下次能做到。在下个学期以及平时的作业，我们也要一直这样要求。下面是具体的情况。 关于今后的改进： 1.学生认真来听试卷讲评，改正试卷的错误，（很遗憾这项因为部分同学请假，而未完成），写好试卷分析，家长们仔细看看孩子们的错误。 2.完成好黄冈试卷，把四上的内容巩固好。 3.学生要明白自己的不足，不光知识点上面的更重要的是习惯的改变，例如：读题审题习惯、打草稿的习惯、检查的习惯，提问的习惯，遇到问题一定要问。 4.与有提升空间很大的同学的家长们沟通，交流，建议，以提升与进步。 5.家长们的积极配合与关注，有部分家长常常不管学生的，不关注周老师在群里面发的消息，希望你们多给孩子们一切陪伴和帮助，周老师一个人在努力有时也很无助，还有部分家长还没有与周老师沟通，希望下个学期开学上班时间与周老师沟通。 6.家长们多关注孩子们平时的情况，不能只关注结果。