2019-2020学年度第一学期期末质量监测八年级数学试卷分析

2019-2020学年度第一学期期末质量监测八年级数学试卷分析 一、试卷及成绩总体分析 整份试卷，紧紧围绕八上数学的五个章节，考查点侧重本学期所学的知识，重点监测学生对基础知识、基本技能的理解与掌握，以及在生活实践活动中应用数学的能力等。试卷命题内容全面，题型多样灵活，难度也较适中。 1、维稳。 期末试卷继续维持平稳的特点，没有难繁偏怪的题目，学生如果能够掌握课本中的例题和习题的话，基本可以达到三位数的成绩，难度系数没有超过课本中的B组复习题。 当然，平稳的期末监测试卷，同时也是维护了学生们心理的稳定，维护了孩子们寒假的稳定，因为能够考一个比较好的数学成绩，会给总分提升不少，家长喜笑颜开，避免了鸡飞狗跳，孩子们可以祥和地欢度春节了。命题者可谓用心良苦啊。 2、寓教于乐。 如试卷的21题：八年级数学试卷分析 八年级数学试卷分析 本题考查的是本册的重要知识点一次函数，既安排了描点法作一次函数图像，又考查了用待定系数法求一次函数的解析式。通过“用一句话对小明提出一些建议”，让学生深刻领悟迷恋游戏、玩物丧志的危害，自觉认识到不能向这个反面典型“小明”学习。就内容而言，这道题还提醒我们师生，关于课本第12.4节“综合与实践 一次函数模型的应用”里模拟函数与猜想的重要性及其实际应用价值。因此，这道题虽然比较简单，但对学生的教育是潜移默化的。 3、考试成绩。 我班参考人数44人，满分0人，140-149分7人，130-139分12人，120-129分8人，110-119分5人，100-109分4人，90-99分4人，90分以下4人。平均分118.6，及格率90.9%，优秀率25%（以135分为优秀）。 二、试卷不足之处 1、近距离题型雷同： 八年级数学试卷分析 选择题的8与10题，同为几何题，且同为多结论多选题。这两题放在一起，似有不妥。 2、 填空压轴题的位置： 八年级数学试卷分析     八年级数学试卷分析 第14题，是一道简单的坐标规律题，学生得分率很高。而第13题，也是求点坐标，但需要分类讨论，共有三种可能，且学生要充分考虑到题目中的限制条件（m≠n），排除掉坐标原点（0，0）这种情况，所以是两种正确结果。这就是一道有层次的题目了。根据近几年咱们安徽省中考数学的风格，第14题压一个分类讨论题很切合。显然命题者有点小调皮，愣是把压轴题给上移了。另外，填空的后两题连续求点坐标，也不尽合理。 3、错漏之处明显：八年级数学试卷分析 八年级数学试卷分析 作为裕安区教体局教研室推出的全区的质量监测卷，制作上还略显粗糙，明显的错漏实不应该。可见试卷在审核、校对、研磨方面还欠火候。 以上拙见，一家之言。