2019年学院述职报告

2019年学院述职报告2019年，在学院党总支和院行政的领导下，在学院教学办公室同志、各学系负责人和全体教师的努力下，顺利完成了分管的教学管理和自身教学科研工作。现将主要情况汇报如下：一、认真学习，提高政治素质。积极参加"不忘合作初心,继续携手前行”主题教育活动,不断提高自己的政治素质和思想道德水平。认真参加学校党委和学院党总支开展的一系列政治学习活动，参加了学校党委组织的暑期处级干部培训班和河南省社会主义组织的第36期党外干部学习班的学习活动，使自己在思想有进一步的提升。荣获梁园区优秀政协委员。二、维护学院班子团结。自觉遵守各项政治纪律和政治规矩，带头遵守各项教学管理制度，认真执行学院班子和党政联席会议的各项决策安排。积极主动的谋划分管的教学管理工作，和其他领导做好配合，做事多请示、多沟通、多提合理化建议，自觉维护学院领导班子的团结，做到尊重各位同事，待人以诚，处事以公。三、廉洁自律。自己严格遵守中央八项规定和有关廉洁自律规定，严于律己，认真履行一岗双责，严格决策程序办事，对各项教学管理活动的组织和结果及时公开，接受师生监督，杜绝腐败。四、努力敬业。做到及早谋划、落实学院的教学管理工作。了解教学情况，听取师生关于教学管理的意见和建议。不断克服面临的各种困难，加强服务师生意识，提高服务能力。五、2019年完成主要教学管理工作情况：2019年，美术学院以迎接本科教学水平审核评估为契机,重视内涵建设,深化教学改革,在做好常规教学管理工作的同时，完成了以下主要工作：1、协助学院领导组织完成了迎接教育部专家本科教学审核评估的教学准备工作和学校教务处安排的评估专家校外赴商丘市第一中学教育实习基地的考察工作,获得专家和学校领导的一致肯定。2、按照学校专业调整发展的要求，组织修订完成了2019级书法学、雕塑等2个专业的人才培养方案。组织美术学专业师范专业认证的调研、学习、建设方案、对标自评等工作。组织申报美术学专业申报河南省一流专业建设点，并顺利获批。3、组织完成2018年我院本科教学状态数据统计工作。完成2018-2019学年度教师教学质量评估工作。根据省教育厅的专业评估要求，组织完成了2018年绘画专业省级评估资料的完善和2019年美术学专业的省级评估的资料收集和数据填报工作。绘画专业取得全省第三名的好成绩.协助完成9月份教育厅省级示范校建设检查工作的相关准备工作。组织美术学系进行了省级合格基层教学组织的申报工作并顺利获批。4、积极推进课堂教学改革。获批2019年校级第三批课程教学范式改革课程1项，完成校级项目2项结项工作；对5项校级课堂教学范式改革项目进行了中期检查验收组织公开课观摩。张学海老师顺利通过学校的首批课堂教学范式改革项目评审结项。组织申报河南省本科一流课程建设项目1项。获批1项校级重点教学改革项目。5、认真开展“第二届教学教学奖”和 “河南省教师教学竞赛”的组织选拔工作，杨波、孙娜老师获得“第二届教学教学奖”。 重视双师型师资队伍建设，4人获批校级双师型教师。6、加强实践教学基地建设，对实践教学基地和就业实习记得进行了重新梳理和重点建设，新增实习基地7个。7、创新拔尖人才实验班取得新的成绩。版画、漆画实验班等师生在第十三届全国美展、河南省第十三届全国美展等重要赛事中取得辉煌成绩，组织师生参加河南省和全校举办的纪念建国70周年全省美育书画展活动、“河南省高校统战系统庆祝建国70周年书画展”、”河南省行草书展”、首届商丘市“中环杯”大学生书画展等多项重要美术书法展览活动的工作，获得较好成绩，商丘师院两次获得优秀组织奖。完成教务处组织的 “首届河南省高校汉字大赛”选拔、培训、参赛等工作，晋英健同学获二等奖。加强了美术学专业学生的教师教育技能培养，组织选拔辅导学生参加河南省第十七届师范生技能大赛，2016级学生赵梦思获初中美术组一等奖。8、组织学生进行2019年度大学生创新性实验计划项目申报工作，成功获批4项。我院学生考研工作再次取得全校二等奖优异成绩。学院获得2019考研先进单位，受到学校的表彰和奖金奖励。9、加强教学管理,完善了学院二级教学督导，加强了教学质量监控，调整学院的二级教学督导团和学生教学信息员。杨烨、宁传华等2人获得学校教学督导先进个人。学院获2018年全校先进教学管理单位二等奖,受到学校表彰和奖励. 六、自己承担的教学和科研工作在完成繁杂的管理工作的同时，自己先后承担了《中国书法史》《书法美学》《硬笔书法》《教育实习》《楷书临摹与创作》《硬笔书法》）等7门专业课的教学任务。能够不断改进教学方法，注重学生的学习方法培养，取得较好的教学效果。同时自己加强网络课程学习，完成中国大学慕课网2门课程学习。获河南省教育系统庆祝建国七十周年美育活动书画展一等奖、河南省高校统一战线庆祝建国70周年书画展一等奖；河南省首届高校汉字大赛最佳指导教师；商丘师院2020届师范生教学技能大赛指导教师三等奖。参与完成校级教学改革项目3项，获批校级重点教学改革项目立项1项。七、 存在问题：2019年的教学管理工作取得很大的成绩，是全体老师团结合作，努力拼搏的结果。但在工作中还存在着一些需要改进的问题。自己的教学管理创新举措不够；对学院教学改革成果的总结和宣传推广不够。美术学专业进行师范专业认证的工作才刚刚起步，任务艰巨。双师型教师队伍建设成效不大。教师参与教学范式改革、教改项目申报的积极性有待提升，课程改革激励机制和奖惩措施不够，持续性不强。外出写生、考察、实习等集中性实践教学环节的管理需要进一步规范。合格基层教学组织建设进展缓慢，基层教研活动需要进一步加强推进和规范。八、今后改进思路大胆创新，制定激励机制，凝练教学团队，调动教师参与教学改革和教学质量工程建设的积极性。 采取多样途径，提升双师型教师数量。 加强示范引领和奖励措施，推进教学范式改革的广度和深度。 加强精细管理，完善集中实践教学环节的评价。 突出重点、加强高层次校企合作单位建设，深化协同育人。全面加强基层教学组织的软硬件建设，实现合格达标目标。