反对校园霸凌国旗下讲话稿：反对校园霸凌

反对校园霸凌国旗下讲话稿：反对校园霸凌大家好，我是来自xx，今天我演讲的主题是反对校园霸凌。很多同学认为霸凌就是打架斗殴，其实霸凌是以多种形式存在。如:暴力霸凌(肉体上的欺凌行为)、言语霸凌(辱骂、嘲弄、恶意中伤)、社交霸凌(团体排挤、人际关系对立)、网络霸凌(以手机简讯、电子邮件等媒介散播谣言、中伤等攻击行为)。这些属于霸凌行为。校园霸凌源自社会学习。从家庭开始，父母对孩童的照顾若带有敌意、不负责任、冷漠，例如遗弃或施以家庭暴力，让孩童的社会互动处于负向状态，则孩童将来成为加害人的可能性会大幅提升。其次，孩童进入学校后，会模仿自己的朋友的行为，有可能会成为校园霸凌的帮凶。并且在社会上遇到的不法分子，会导致孩子走向歧途，也会使霸凌的可能性增加。霸凌的危害甚广，许多遭受过霸凌的同学，都会产生退缩怯懦、缺乏自信的后遗症，甚至是出现失眠、恐惧上学等症状，后被诊断为急性应激反应。被霸凌的同学会出现心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。而且还会出现吸毒、酗酒，甚至是自残、自杀、厌学、逃学等等的负面行为。霸凌者在事后会隐瞒霸凌事件，修改事件记录，使之严重性降低。降低对霸凌者应有的处分，处分没有犯错的受害者。还会以无旁观者为由，拒绝承认事件发生。使得老师相信霸凌者的说词，不相信受害者的实情，从而不处分霸凌者，甚至转而处分受害者。如果霸凌事件不能得到有效处理，霸凌他人的同学不能从根本认识到自己行为严重性并且承担相应的后果，那么被欺负的同学会持续生活在再次受霸凌的恐慌中。面对校园欺凌，我们该怎么做?当一个人遇到突发霸凌状况时，要尽快走开。通常施暴者只是借机发泄不快，如果你没有反应，对方往往不会再纠缠。如果对方突然出手或者追逐，立刻向最近的人群奔去。如果实在不能避开，气势上不能软弱，施暴者总选那些看上去比自己弱的人下手，目光要坚定，保持沉着冷静是最好的选择。在霸凌发生之后，需要大声说出来，要勇敢地向父母、老师、学校或权威部门反映。告诉他们施暴者是谁?他们具体做了什么?在哪里?什么时候?持续多久了?对自己造成了怎样的困扰?根据调查分析，遭遇暴力、被欺负的孩子自己主动讲出来的仅占24%，而孩子没有主动说，家长无意间发现后追问到的则占了50%。因此当你觉得霸凌已经威胁到你的人生安全，那你必须说出来!遭遇霸凌并且克服它带来的伤害并不是一桩简单的事情，你需要整理好自己的情绪。如何摆脱校园暴力带来的心理阴影是每一个受害者都需要面对的困境。尽量尝试着表现和平常一样，自嘲或幽默地调侃会减弱不安的情绪，或者跟自己信任的人积极交流，使自己变得积极。反对校园霸凌，是我们每个同学的任务。只有这样我们才能营造一个良好的校园，拥有一个积极健康的学习环境。我的演讲完毕，谢谢大家。