一年级下册数学期末复习计划

一年级下册数学期末复习计划白驹过隙，时光如梭，随着课程的结束，又到了期末复习阶段，大部分学生对本学期的学习任务基本完成，由于一年级学生还处于贪玩阶段，每班都有若干名学生因贪玩而使学习遇到诸多困难。还有的学生学着后面忘记前面的内容。针对学生的情况制定以下复习计划：一 、复习的方法策略  1、以课本为主，学困生和中等生，首先掌握基础知识，通过单元复习，并做单元测试卷，找到学生不足的地方，再进行综合训练，培养学生的做题习惯，这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。        2、做好学生的培优补差工作，设计专题活动训练，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。二、复习的主要内容        1、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小。2、能正确地计算两位数的加减法，会用加减法解决简单的生活实际问题。3、认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，会用这几种图形拼图。4、认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。        5、认识统计表和统计图，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。三、复习的主要目标1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。四、复习时间安排      1、生活中的数（100以内数的认识） 2课时          2、加与减（两位数加减法，连加、连减、加减混合运算，用加减法解决简单的生活问题。）   5课时     3、有趣的图形（认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆）   2课时     4、认识元、角、分，进行简单的计算。2课时     5、统计（收集整理数据，绘制统计图，根据统计数据解决简单的问题。）            1课时复习就是一个将知识系统梳理，查漏补缺的过程.学生的学习状态，直接会影响到复习的效果，因此应注意复习的趣味性，避免机械重复的刷题。在复习的过程中根据情况适当改变策略，争取复习的高效,达到学习效果的最优化。