小学2019-2020学年下学期工作计划

小学2019-2020学年下学期工作计划一、工作要点(一)深化课改，提高教育教学质量1、强力推进有效课堂打造工作。把打造有效课堂作为教学与管理工作的核心任务，实现从“知识的课堂”到“能力的课堂”再到“素质的课堂”的转型，完善更加科学适用的课堂教学模式，重点落实“自主学习、互助学习、合作学习”环节，重视学生课堂自主学习、活动展示、检测反馈的落实，使课堂组织形式向生活化、问题化、对话化、实践化发展，让学生能够生动活泼地主动发展。2、继续推进课堂教学模式的研究，认真总结提炼有效课堂教学模式，使模式简练、易操作、有实效。通过上课、听课、评课、课后反思推进教师的有效课堂工作。学校领导、教研组长、骨干教师要成为推动有效课堂研究、实施的领军人物，全校形成人人谈有效、课课能有效、事事见成效的氛围。3、持续开展活动，助推有效课堂工作。通过研究课标、研究教材、举办不同层次、不同要求的赛课、网络教研等多种形式开展教研活动。组织好“高效课堂展示周”、“校际教研”等活动，促进教师专业成长，提高教师的业务素质，为有效课堂提供持续动力。4、提高教学设施设备使用率。进一步加强学校教学设施的管理力度，充分发挥实验器材、体音美器材、微机室、实验室、图书室等教学设备设施作用，努力开足开齐各类实验教学，开阔学生视野，提高实验开出率和学生动手能力。积极利用数字化校园建设成果，教育设施设备，促进现代教育技术和课堂的深度融合。要以现代教学设施设备使用率的提高，促进教育教学质量的提升。(二)加强教师队伍建设，打造一流教师团队。1、优化教师整体素质。完善教师培训激励机制，积极落实教师培训工作，将教师参加学习培训情况作为教师岗位聘任、评先评优必备条件之一。发挥学校教研组作用，加大培训力度，开展赛课活动，搭建教师成长平台，发挥优秀教师的示范引领作用。2、强化教师队伍管理。全面落实教师职业道德规范，引导教师静心教学、潜心育人，学为人师、行为示范。丰富教师业余生活，关注教师心理健康，解决教师职业倦怠问题，保障教师合法权益和待遇。加大优秀师德典型宣传力度，激发教师工作热情，凝聚教师团队精神。加强新时期师德建设研究，推进教师职业道德考核机制、奖惩机制和评价体系。严格教师工作纪律和批假权限程序。通过对全镇青年教师业务集中培训等多种形式，全方位多途径提高青年教师业务水平，使之更好地服务于教育教学工作。3、加强干部队伍建设。继续组织开展好“校长论坛”活动，进一步转变校长的教育思想、办学理念，提高管理水平，建设一支发展有魄力、治校有能力、人格有魅力的领导队伍。加强对中层干部的培养和使用，提高学校中层干部的工作水平和实践能力。让政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的优秀教师充实到领导干部岗位。(三)完善规范化管理，提升素质教育实施水平。1、创新学校德育工作机制。（1）坚持育人为本、立德树人的指导思想，按照贴近实际、贴近生活、重心下移、注重实效的基本原则，认真落实《中小学德育工作指南》的要求，深入进行社会主义核心价值观教育践行。把德育渗透于教育教学的全过程，不断提高德育工作的吸引力和感染力。（2）认真贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，充分发挥心理健康教育阵地作用，重视加强对学生的心理健康教育，促进广大学生身心健康发展。继续办好家长学校，健全家庭、社会和学校“三位一体”的思想道德教育体系，形成德育教育工作合力。（3）加强师德师风教育，努力创造松严适度的和谐教育氛围。学会师师之间、师生之间的尊重合作，共同进步。公平评价教师工作绩效，落实有关检查监督奖惩制度，激发教师教育教学工作积极性。（4）发挥好班主任、科任教师、少先队、班委会的作用，充分发挥学生的主观能动性，使德育工作处处有人抓，时时有人管。利用一切时机对学生进行民族团结教育。2、全面提高学生综合素质。（1）利用有限资源上好体卫艺课程。坚持开展 “阳光体育”活动，保证学生每天锻炼一小时。举办好夏、冬季体育运动会、开展学生艺术展演活动，扩大学生参与面，融娱乐性、趣味性、竞技性、群体性于一体。培养学生运动技能和艺术特长，提高学生的体育素质、审美情趣、人文素养。（2）充分发挥学校实验室、图书室、微机室等功能室作用，提高开出率、利用率，提升学生动手操作和创新能力。（3）加强学校卫生和防疫，认真做好各种传染病的防疫防控工作（防控新型冠状病毒）。重视学生视力保护，促进学生（幼儿）健康成长。（4）全面加强语言文字工作，提高学生使用和书写规范汉字能力。3、切实规范办学行为，建立健全规范办学行为长效机制。开齐课程、开足课时；按学生规模要求办班；做好控辍保学工作；规范考试科目和次数；禁止按成绩给学生排名次。加强对有偿家教、有偿辅导，推销、推荐等问题的监管和查处力度。打造阳光招生信息平台，不断夯实阳光招生改革成效，规范招生秩序，保障教育公平，群众满意度进一步提升。坚决制止教育乱收费。4、做好学生教育帮扶工作。对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向学生、单亲或失亲等家庭子女实现教育帮扶。5、扎实推进特色学校建设。面向全体学生，充分利用本区域特有的自然资源、历史文化特点，挖掘学校传统优势，为学生搭建个性发展平台，着力打造高品位、富有个性和内涵的学校文化。6、进一步做好“控辍保学”工作。全面落实《通海县控辍保学实施意见》和《河西中心小学控辍保学实施方案》，巩固提高“两基”成果；强化学校内部管理，在绿化、美化、规范化上下功夫，规范办学行为，注重内涵发展，切实减轻学生过重的课业负担，深化课堂教学改革；确实加强外来务工人员子女义务教育阶段的教育工作，确保每一个外来务工人员子女接受义务教育的权益；大力改善学校办学条件，缩小校际之间的办学差距。(四)加快项目建设步伐，提高教育均衡水平。1、规范学前教育。加快实施“班改幼”项目及幼儿园等级申报工作，切实增强学前教育的公益性和普惠性。深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，防止和纠正“学科化”“小学化”倾向。加强幼儿园安全管理，全面落实食品、交通等各种安全管理制度，保证安全零事故。2、加快项目建设。（1）加强推进教育信息化应用。在加快推进三通两平台建设，推动各学校宽带网络全覆盖、网络教学环境全面普及的前提下，要坚持深化应用，应用是信息技术与教学、管理的结合点，也是教育信息化的生命力。要有针对性地开展教师培训、教学法推广，调动广大教师应用信息技术改进教育教学的积极性，使信息化教学成为新常态。（2）竭力加快校舍改造力度和校园建设收尾工作。完成河西小学、甸心小学、螺髻小学、谭家营教学点厕所改造任务；做好运动场项目的建设工作，曲陀关小学、甸心小学、石山嘴小学、螺髻小学、解家营小学（5人制足球场），大回小学、寸村小学（篮球场）。按照上级要求，督促工程建设学校进一步完善并规范工程资料，同时做好校级资料的收集和整理工作，存档备查，对已竣工、验收项目进行决算审计工作。(五)创建平安和谐校园，保障教育事业发展。1、着力打造平安校园。牢固树立“安全第一”的思想，建立安全隐患定期排查和滚动排查相结合的工作机制。扎实开展安全主题教育活动，抓好安全知识教育，开展安全防范演练，落实各项安全保障措施。巩固接送学生车辆交通安全整治成果，严防安全事故。加强校园安全管理和周边环境治安综合治理，提高学校安全防范水平，确保校园安全与和谐稳定。2、管好用好教育经费。按照财务制度，管好、用好各项资金，提高资金使用效益，量力而行做好校园建设。规范学校固定资产管理，对校舍、固定资产进行清查核实建账，防止国有资产流失。3、做好困难学生资助。落实好义务教育阶段学校家庭经济困难学生（建档立卡户在校子女）生活费补助政策，保障家庭经济困难学生的受教育权利。完善政府主导、社会参与的教育救助体系。4、开展法制教育。依法办学，从严治校，认真履行教育教学和管理职责。积极与相关部门联合，深入推进法制教育进校园、进课堂活动，开好法制教育课程，做好师生的法制教育工作。(六)开拓创新求实效，转变作风提效能。1、大兴学习之风，创新工作方法。学习各级文件精神，进一步增强使命意识和责任意识；学习教育理论和技术，进一步增强施教的科学性和艺术性。让书香弥漫校园，让知识开启智慧，打造书香校园，提升教师的教育艺术和工作方法。2、加强党建工作，凝聚事业底气。突出党组织在学校工作中的政治核心作用。严格执行党风廉政建设各项规定，发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，提升基层党组织的凝聚力和党员的影响力。加强对工会、女工、团队和关心下一代工作的领导和支持，发挥好桥梁纽带作用，参与学校管理和服务。3、转变工作作风，落实联系制度。领导要多接触教师、多接触学生不断提升学校领导务实创新的工作方法，提高为学校、教师、学生服务的水平。4、做好典型宣传，发挥导向作用。围绕教育中心工作，加大正面宣传和舆论引导力度，利用微信形式，或向相关教育信息网等媒体投稿，全面宣传学校教育的新面貌、新气象，努力营造尊师重教的良好社会风尚和教育发展的良好舆论环境。二、下学期工作进程二月1、2月17日中午12：00召开校（园）长、副校（园）长、教导主任会议，安排部署新学期工作；19日中午12点举行河西中心小学第十五届校长论坛；20日召开第六届四次职工代表大会。2、全镇教职工于2月18日收假；学生于2月23日收假，2月24日正式上课。3、做好学生（幼儿）到校的核查落实，确保巩固率达100％，杜绝辍学。4、各校组织教师学习《让学校质量深度提升的策略》，并结合实际进行质量分析，总结反思。5、教师提前二次备课，修改教案，做好上课前的各项准备工作。6、结合《学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，竭力做好新型冠状病毒防疫防控及宣传工作。三月1、欢度“三八”妇女节。2、各部门工作计划拟定，召开部门会议。3、利用“3·5学雷锋纪念日，3·8妇女节，3·12植树节, 3月30日中小学生安全教育日[每年3月份最后一周的星期一]”等开展形式多样的主题活动，对全体师生进行德育教育，各校聘请法制副校长为学生进行普法安全专题讲座。4、做好春季传染性疾病知识宣传及防控工作。5、跟踪新教师和薄弱班科的课堂教学情况，督导各校各教师落实教学常规。6、各完小按计划开展“培训、教研、竞赛、考核”四位一体活动。7、提升大课间“阳光体育”活动。8、专题党课。9、解家营小学县级课题准备结题；石碧小学、寸村小学、汉邑小学县课题研究后期活动（整理课题材料、成果初成）；开展曲陀关小学市级课题和甸心小学县级课题中期活动。10、转入、转出学生学籍工作。11、幼儿园开展“酷跑”运动。12、组织开展教师课堂教学竞赛【片级（第四周）、镇级（第六周）】，推出10月份参加县级语、数、道、美竞赛的选手。13、完小田径队选材组队。14、幼儿教师教师技能过关。15、继续推进学校工程、校园文化建设。16、全镇《学生体质健康标准》业务总结、资料规范收集整理和上报统计报表。四月1、清明祭扫，开展革命传统教育活动。2、队常规教育，学习《小学生日常行为规范》；河西中心小学“第八届德育主题队会课大赛”。3、各完小按计划开展“培训、教研、竞赛、考核”四位一体活动。4、跟踪新教师和薄弱班科的课堂教学情况，督导各校各教师落实教学常规。5、开展卫生知识、交通安全教育；结合应急预案组织开展一次防火疏散演练。6、认真做好科书征订工作，执行政策，严格程序，不得私自征订《2020年秋季教材征订单目录》上以外的教辅读物。7、组织开展教师参加“一师一优课，一课一名师”晒课及中青年教师成长论坛和优质课展示。8、幼儿春游活动；区域活动评比。9、本学年毕业生划片招生工作（四月导出国网及省网毕业班并打印下发班级核对；毕业班学籍信息核对并由学校管理员更正。）10、继续跟踪指导县级课题（石碧、汉邑、寸村、大回、甸心），市级课题（曲陀关）。11、优化大课间“阳光体育”活动。12、继续推进学校工程、校园文化建设。五月1、利用“5·1”劳动节、“5·4”青年节、“5·13”母亲节、“5·20”全国助残日，举行师生系列主题教育活动。2、组织安排期中检测，进行期中检测质量分析。3、跟踪新教师和薄弱班科的课堂教学情况，督导各校各教师落实教学常规。4、各完小按计划开展“培训、教研、竞赛、考核”四位一体活动。5、开展优秀微党课、优秀主题党日活动评选。6、开展“三个一”活动，即一次地震应急疏散演练；一次学生心理健康教育活动；一次法制宣传教育活动。7、继续跟踪指导县级课题（石碧、汉邑、寸村、解家营、大回、甸心），市级课题（曲陀关）。8、开展第十六届“螺峰”杯小学生习作（读书）活动。9、优化大课间“阳光体育”活动。10、参加县“五•一”职工技能活动。11、幼儿防拐卖演练；第二届诗歌诵读比赛。12、继续推进学校工程、校园文化建设。13、开展“法制、禁毒、防艾、反邪教”主题教育活动。14、参加县“第八届德育主题队会课大赛”活动。15、组织教师参加“一师一优课，一课一名师”晒课。16、完善“河西中心小学新生入学管理办法”。六月1、开展“六·一”节、“6·5”世界环境日、“6·6”全国爱眼日、“6·17”父亲节、6·26国际禁毒日、端午节等系列主题活动。2、完小（幼儿园、学前）教育目标管理考核。3、举办小学家长公开课（开放周）。4、跟踪新教师和薄弱班科的课堂教学情况，督导各校各教师落实教学常规。5、各完小按计划开展“培训、教研、竞赛、考核”四位一体活动。6、开展一次恶劣天气应急演练及防溺水、防拐骗专题教育；学校安全工作档案检查。7、开展复习课研讨，认真组织做好复习工作，进行模拟考质量分析。8、落实教师教学常规落实情况，课堂教学考核，统计上报。9、做好毕业班学籍划片工作。10、组织全镇第四届职工爬山健体活动。11、专题党课、红色教育。12、幼儿大班毕业典礼系列活动；河西镇第五届幼儿绘画比赛。13、石碧、汉邑、寸村县级课题结题准备。14、完小田径队训练。优化大课间“阳光体育”活动。15、继续推进学校工程、校园文化建设。16、镇级骨干教师履职考核。17、对完小进行学年目标管理考核，并对中心小学及完小领导进行民主测评。七月1、开展庆祝建党99周年系列活动。2、幼儿身心发展测评。3、安排县统一学科水平检测，做好评卷工作。4、学科水平检测质量分析、资料统计、总结反思。5、学校财务、固定资产检查归档。6、表彰奖励“四好少年”、优秀班（队）干部、“校园新星”等。7、暑假师生安全教育，生活作息指导；值班护校安排。8、各部门工作总结、资料入档。9、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作。10、组织教师参加全员培训。三、教学时间安排：春季学期：2020年2月24日正式上课，2020年7月11日放假，教学时间为19周（含复习、考试时间），国家法定节日及学校机动时间1周。义务教育学校全年教学日历40周（其中教学时间37周，国家法定节日及学校机动时间3周）。﹡未尽事宜，另行计划安排。