网上教学反思

 网上教学反思 2020年的春节，一场大的疫情在国内快速蔓延，这是人口流动性最大的时候，短短几天，感染新型冠状病毒肺炎的人数有百上千。国家和地方政府迅速作出决定，全国范围封闭，特别是湖北武汉，更是全城戒严，不允许出入。疫情就是命令，全国正在进行一场无硝烟的战争。 学校为了不耽误教学进度，实行网上教学，经过一周的网上教学，我发现网上教学存在很多问题：网络教学不能和学生进行互动，降低学生学习的积极性和主动性，有些家长对此不重视，造成有些学生存在不学不写的现象。低年级学生不太会使用手机，频繁的手机作业，长时间看手机，造成学生视力下降。低年级学生做作业需要家长全程陪同，对于已经复工上班的家长，学生学习又成了一个难题。 针对这些问题，我们尽量对每一个学生的学习进行观察，帮助学生掌握知识。在布置作业的时候，能减少学生使用手机的时间，保护视力，用丰富有趣味性的作业，吸引学生。我们利用微信，钉钉等手机软件，对后进生单独辅导，希望能帮助到学生。 网上授课，是一个新生的事物，对老师来说，也是第一次进行这种形式的尝试。如何让孩子在家里就能学习，并且保护好视力，这是一个巨大的挑战，没有进行网上授课的经验，也不知道效果如何，每一次尝试都是一种学习，在学习中不断改进，不断成长。