高一疫病防控中的化学——含氯消毒剂次氯酸钠线上教学案例

线上教学案例 疫病防控中的化学  ——含氯消毒剂次氯酸钠 1、 教学目标：通过了解新型冠状病毒的消毒方式，重点复习次氯酸钠的消毒原理，体现化学与生活的密切联系 2、 教学方式：腾讯课堂直播，查阅相关消毒资料及课后实践消毒 3、 教学准备：将课件发给学生，并让学生查阅关于新型冠状病毒的相关内容以及相关消毒方式。 4、 教学过程 展示学生查阅关于新型冠状病毒的资料及消毒方式 2）了解84消毒液的历史、根据84消毒液的标签了解它的使用方法 3）复习84消毒液的消毒原理及观看84消毒液与洁厕灵混合反应的视频 4）课后练习 5）、布置课后任务 ①请找找家里的消毒液、洁厕灵、碘酊、医用酒精、双氧水溶液等等，仔细阅读它们的标签。通过咨询家人、查阅资料、线上讨论等理解它们的消毒原理。可在家人陪伴安全前提下，进行相关消毒操作 ②84消毒液与洁厕灵不能混用，请写出84消毒液与洁厕灵混合产生有毒气体的化学方程式 5．线上答疑及批改作业