网课《我相信》教学反思
小学音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分,其目的是为了提高民族的音乐文化素质。音乐教育不仅可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力,也 能培养学生的优良的品德和情操,还能使他们的智力得到发展,非智力因素得到提高。同时,能够促进学生身心健康地发展。
作为音乐老师,应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标我认为,在教学中,要是学生对音乐产生浓厚的兴趣,感受、体验和表演音乐中丰富的情感内涵。只有这样,学生才会逐渐喜欢音乐,从而才能对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生,从而使学生不仅做到现在受益,而且做到终身受益。
针对现在当下的情况,本次音乐课选择了一首跟疫情相关的歌曲,既能告诉学生们现在如何去做,又通过这样一种歌曲的方式,与当下的实际情况紧密联系在一起让学生更容易接受,理解,并且也能让学生们活跃起来。体现了音乐教育不仅具有辅助、强化德育和智育的功能,还具有德育和智育所不能替代的独具的教育功能。音乐教育对于培养学生德智体全面发展有着重要的作用。
不足的是,准备的时间短,课程的内容形式不够丰富,有些许单一。在录制上也稍有问题。
这是一次不一样的的体验,对自己来说也是一次提升,希望可以借助这次的课堂让自己更快的成长起来。