《端午粽》教学反思成功之处:1.鼓励学生多元识字,自主识字,通过多种识字方法激发学生识字兴趣。2.借助实物图片认识词语,引导学生结合实际生活学习字词。3.重点字的指导,笔画笔顺,间架结构的书写,规范学生良好的写字习惯。 不足之处:一年级语文教学应侧重于识字和朗读,课文内容不用做过多的拓展。本次我体现了识字和朗读,但朗读的体现还是不够。 改进措施:在今后的课堂上,我的教学应再重视一下识字和朗读,尤其是课文的朗读。一年级学生深受老师范读的影响,会模仿老师的语气和情感进行朗读,因此在课堂上要多进行范读,引导学生读好、读懂课文。