Unit4 Where is my car ? Part A 教学反思本节课是PEP三年级下册Unit four Where is my car?学习有关物品摆放的有关内容,方位介词及 Where is句型是教学的重点内容。课后,通过反思,本节课基本达到了预期的教学目标,完成了教学任务,课上我认为自己做的满意的几点:1、为了让学生更直观的参与到语言的运用,整节课语言的训练遵循由易及难、由浅入深、由机械性操练向意义性操练过度的语言学习规律。创设情境,看图说话到对话形式,语言学习不断深入、拓展。2、词不离句,句不离篇。在课堂上创设了一些合理的情境,让学生在情境中运用语言。本课中也有让我感觉遗憾的地方:1、可以多跟学生互动,增强趣味性。2、在对话练习时可以把以前学过的语句用进去,不要仅局限于本节课或本单元。