2020年春季学期初中体育大课间活动方案

2020年春季学期初中体育大课间活动方案为深入学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，进一步积极推进阳光体育运动工程，切实提高学生体质健康水平。全面实施素质教育，以“阳光体育运动”为载体，以“达标争优、强健体魄”为目标，以体育运动为题材，学校将继续开展大课间体育艺术活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，形成坚持锻炼的习惯和终身审美学习意识，提高学生综合素养，促进学生健康成长，同时，在大课间活动中以“阳光、运动、健康”为主题，因地制宜地组织学生开展阳光体育运动。学校组织开展学生喜闻乐见、形式多样的“大课间”活动，逐步培养学生的民主、合作、创新的意识。为了更好的开展搞各项工作，特拟定如下方案。一、体育大课间领导小组成员：组长：副组长：二、检查小组名单三、体育大课间活动目的：1、培养学生对各项运动的兴趣，组织和吸引学生参加体育活动。2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动。3、学习和掌握各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。四、活动时间与场地：游戏内容：长绳、短绳、毽子、排球大课间具体内容和时间安排1、进场 （5分钟 配音乐《运动员进行曲》）2、校园广播操《舞动青春》（5分钟  配广播操音乐）3、跑步（5分钟  配音乐）5、各班分组活动（长绳、短绳、毽子）（5分钟 、配音乐）活动时间：每天上午9：25——9：45活动场地安排：田 径 队：运动场乒乓球队：乒乓球场毽子、跳绳队：篮球场场地各班活动场地自定五、训练项目要求：田径队1、柔韧性的练习：(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。2、协调性练习：(1)各种徒手操，行进操练习。(2)各种技巧练习。3、速度、灵敏练习：(1)原地高抬腿跑。(2)加速跑60米左右。(3)站立式起跑30-40米。(4)各种快速反应练习。(5)30米、60米计时跑。4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。5、弹跳力和力量练习：(1)各种跳跃练习。(2)各种腰、背、腹机练习。(3)橡皮条。(4)垫上练习等。足球队：1、运球跑。2、球性联系（颠球、原地踩球、侧拉球、后拉球、脚内侧拨球）3、传接球练习（长传、短传）。4、运球绕桩。5、射门练习。6、头球、角球练习。7、局部战术配合（二过一配合、传切配合）跳绳队1、双腿跳练习。2、单腿跳练习。3、定时练习。4、进绳练习。（五人齐进绳练习，单人进绳练习）毽子队：1、正确踢毽姿势训练。2、定时踢毽训练。各班活动内容自定六、辅导训练要求：各班主任、领导小组成员将学生分组情况告知学生，通知学生准备相关的活动器材，作纪律与安全要求。1、辅导教师要按时到达指定训练场地，检查场地器材的安全，不得迟到、早退、旷课。2、学生活动时要清点学生人员，给学生布置一定活动任务，有明确的训练要求，给学生作一些规范的、必要的技术指导，设法提高学生的运动竞技水平（生与生之间的帮、赛）。3、教师要全程参与跟踪，对活动有一定的安全预见性，将学生控制在自己的视野范围之内，确保学生的安全。出现异常情况及时报告组委会；4、各班下午第二节课教师要按时下课，督促学生带器材按时到达指导训练场地；5、学生活动中，因辅导教师不力或私自离开训练场地出现安全事故，一切责任由该教师负责。6、学期结束，学校将对每组活动情况进行检测量化，将结果纳入辅导教师个人量化。7、xx初中大课间活动检查评比小组名单