网上教学反思
最近在进行网上教学,到底跟正常教学不一样,所以出现了一些问题,如作业的批改和订正这一块。
在学校,我能利用早读或前两节课把作业统一收上来进行批改,谁没写,就挤着他利用下课时间补完。批改的时候,一次只改一面,很快就能把全班的改完。当堂讲完后,下午就能把订正的作业再收上来改,有问题直接给他并说清。
之前钉钉只能在作业下方评论,升级后,老师们终于可以在图片上圈圈划划了,作业不行,也可以打回去。但由于网速的问题,每次点开照片或退出的时候,都要浪费一些时间。后来有的我会直接看照片,不用非得点开就能反馈,这样又节省了一些时间。网速的问题,暂时,无法解决,搁置不议。作业完成和订正却是大问题。
给学生布置习题,但学生能找到答案。这样有什么意思?于是,我会打开钉钉视频会议,看着他们写。但在提交的时候,有些学生还会耍小聪明。于是,我在写评语时暗示或明示他们。但,还是不行。于是,我在微信群里请家长配合我,并在视频时点几个学生名字,并作出,下次,再有任何一个学生如何如何的处理方法。效果如何,试过之后再说。今天教研,郝老师讲了个小组组长管理的方法,觉得也不错,之后再用用。
订正,出现订正不认真,提交不及时情况。我钉钉催过,微信催过,电话催过,收效甚微。视频会议看着学生写,一看看到晚上九点多,家里信号不好,有点费钱。后来还专门开班会商讨解决办法。有点效果。但是,我再白天把关不严,不能及时催促学生完成订正,总有个别不自觉,这样,造成一周一清理作业订正不好的同学,也有点费事。可以试试郝老师的小组评比,促进一下。