《可爱的小象》教学反思
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《可爱的小象》教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
《可爱的小象》教学反思歌曲《可爱的小象》是用傣家音乐元素,以傣族吉祥物“象”为主题,由四个乐句构成的结构规整的儿童歌曲。歌曲旋律柔美流畅,具有浓郁的少数民族风格特点。为了让孩子们能够用柔美的声音表现小象的可爱,首先让他们聆听器乐曲《小象》。《小象》是具有爵士风格的乐曲。乐曲轻松活泼,形象地表现了小象们玩耍的情景。通过多次聆听,孩子们能够准确表达乐曲所描述的活泼、调皮、可爱的小象,还能够模仿小象的叫声及走路的样子。在此基础上学唱歌曲《可爱的小象》。首先聆听歌曲范唱,让孩子们感受歌曲的情绪,及柔美流畅的旋律,接着按节奏朗读歌词,介绍“傣族”,并强调“象”在傣族人们生活和生产中的重要地位,继而引出“象是傣族的吉祥物”。再次聆听歌曲范唱,请学生模唱会后,我用两种不同的声音演唱歌曲,请他们从中选择用哪种声音演唱,能够更好地表现小象的可爱。其次让孩子们编创动作边唱边表演,表现小象的可爱和他们对小象的热爱。最后分小组展示用打击乐器响板和碰钟为歌曲伴奏。本节课,教学环节完整流畅,较好地完成了预设。但因教室较小,“跟着《小象》的音乐走一走”这一环节没有进行,下节课弥补上这一遗憾。

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