《春》学习感悟这周我听了余映潮老师的《春》,由此而得到以下的收获。余映潮老师直接便导入《春》这篇课文,虽然没有其他语言或者形式上的引入,但是却很直白,直接将学生们带入到课堂与课文当中。接下来余老师范读课文,然后让学生们去自读课文,的确,现阶段读对于学生们来说是很重要的,尤其是培养学生们的朗读能力与水平也是教学过程中的一个重要环节。读不仅让学生们能够读出语感,读出内容,而且还能让学生们体会文章中作者所要表达的思想感情,去感同身受。所以,读在教学中是非常重要的,也是必不可少的环节。其次,余老师让同学们去互相交流,小组探究。这种学习方式是非常值得提倡的,也有利于活跃课堂氛围,提高学生们的学习积极性。小组交流与探讨不仅仅是要求学生们去表达自己的想法,不仅是敢说,而且也要书学生们学会倾听,学会分享,从而结合所有人的观点得出全面的结论,也培养了学生们合作的集体意识。当然,在这个过程中,学生们也学会了肯定他人,将他人的学习方法为我所用,更加有助于自己思维的开拓,所以说,教学过程的每一个环节都不是形式而已,而是真正有助于学生学习的,是为了一切学生的发展而服务的。