小学科学粤教粤科版（2001）六年级下册《银河系》评课稿教案

《银河系》评课稿 本周听课活动轮到黄老师执教科学课了。分别听了黄老师和孙老师的几节科学课，感触颇深的是孙老师的科学课好玩有趣，学生是在动手做科学、实践学科学，而黄鑫老师的科学课更多的是学生在猜科学、说科学。记得上次听黄老师讲月亮位置与大小的变化，我们都听的很费劲烧脑，这次探秘银河系更是晦涩难懂，真是佩服那些研究天体物理的科学家，智商真不是常人能比的。 每次听黄老师的课，都特别佩服他掌握着渊博的科学知识，还能毫不费劲的组织学生认真听讲，讲课幽默风趣等等。本节课黄老师给学生观看的几个小视频形象生动、科普性极强，学生和听课老师都是饶有兴趣地观看。听课时，我自然而然地想到了以前看过的多部人类对于太空探险的科幻电影，在那些电影中，广袤浩瀚的宇宙一直吸引着一代一代的人去探索、探险。以前这种太空科幻电影一直是欧美人的专利，现在我们中国人也自编自导了一部太空科幻大片《流浪地球》，当时真是异常火爆。 本节课我认为可以改进的地方有以下几点： 1.开始让学生讲牛郎织女的故事浪费了太多的时间，牛郎织女的故事在我们中国已经家喻户晓了，六年级的学生也都知道了，所以我认为此处没有必要让学生讲述一遍，只需要剪短几句话引出“银河”即可。 2.总感觉黄老师的科学课老师讲授过多，学生真正动手操作少，缺少操作及学生之间的讨论探究。建议以后可以在这方面加强一些。