2019—2020学年度第二学期七年级地理教学计划

学习习惯分析学生知识能力 七年级学生对地理知识的认识不深，对地理学科特点认识欠缺，学生的知识与能力有待培养，学习习惯有待养成，大部分同学探究创新能力不足 教学目的任务 1.紧扣中考考点，完成每一章教学内容。2.注重学生读图、用图能力培养，培养分析解决问题和主动参与学习的能力、创新精神和实践意识。3.重视地理思想方法的渗透，关注学生个性发展。4.注重对学生进行学法指导，力争因材施教。5.结合教材和生活有机进行辩证唯物主义、爱国主义教育，教育学生形成正确的资源观、人口观、环境观。 教重点难材点 重点：  1.各大洲和地区的典型国家及特征。 难点：1.注重情感、态度、价值观的培养；2.激发学生学习的兴趣；引导学生探索、分析问题。3.培养学生读图、用图能力。 个教人题 镇江市立项课题：一趣二疑三主课堂教学模式研究 完成任务的措施 1．加强教育教学理论学习，集中研读新课标。2．认真钻研教材，强化集体备课。3．精讲多练，采用多种教学方法，向45分钟要效率。4．深化课题研究，探索因材施教的课堂教学的模式。 周次 起讫时间 教学内容及复习、检测、考试安排 1 2.22~2.27 6.1.1亚洲的位置和范围 2 2.28~3.5 6.1.1亚洲的位置和范围6.1.2自然环境 3 3.6  3.12 6.1.2自然环境 7.1日本 4 3.13~3.19 7.1日本7.2东南亚 5 3.20~3.26 7.2东南亚7.3印度 6 3.27~4.2 7.3印度7.4俄罗斯 7 4.3~4.9 7.4俄罗斯                      清明节休假3天 8 4.10~4.16 8.1中东 2课时 9 4.17~4.23 8.2欧洲西部 2课时 10 4.24~4.30 24日-26日期中考试  8.3撒哈拉以南的非洲 11 5.1~5.7  8.3撒哈拉以南的非洲                            劳动节休假3天 12 5.8~5.14 8.4澳大利亚 2课时 13 5.15~5.21 9.1美国 2课时 14 5.22~5.28 9.2巴西 2课时 15 5.29~6.4 10极地地区 16 6.5~6.11 期末复习 17 6.19~6.25 期末复习                        端午节休假3天 18 6.26~7.1 期末复习         17日-20日初中毕业升学考试 19