2019—2020学年度第二学期八年级地理教学计划

年级 八     学科   地理      任课教师        学习习惯分析学生知识能力 学生已基本了解了中国自然地理和经济地理的相关知识，初步具备一些基本的读图能力。部分同学对地理学科特点认识欠缺，学生的知识与能力的提升有较大空间，大部分同学探究创新能力不足。 教学目的任务 1.紧扣中考考点，完成中国地理五-九章的教学内容。根据中考指南进行系统中考复习。2.注重学生读图、用图能力培养，培养分析解决问题和主动参与学习的能力、创新精神和实践意识。3.重视地理思想方法的渗透，关注学生个性发展。4.注重对学生进行学法指导，力争因材施教。5.结合教材和生活有机进行辩证唯物主义、爱国主义教育，教育学生形成正确的资源观、人口观、环境观。 教材重点难点 重点：1.中国区域地理。中考指南考点。2.重视学习结果、过程并举，使学生学会学习。难点：1.注重情感、态度、价值观的培养；2.激发学生学习的兴趣；引导学生探索、分析问题。3.培养学生读图、用图能力。 个人教研专题 镇江市立项课题：一趣二疑三主课堂教学模式研究 完成任务的措施 1．加强教育教学理论学习，集中研读新课标。2．认真钻研教材，强化集体备课。3．精讲多练，采用多种教学方法，向45分钟要效率。4. 深入开展中考复习策略研究，进行校级交流。5．深化课题研究，探索因材施教的课堂教学的模式。 教学中涉及专题教育的应用 环保教育、安全教育、国防科技教育等。 周次 起讫时间 教学内容及复习、检测、考试安排 涉及专题教育 1 4.7-4.11 8.5.1 中国的地区差异8.6.1自然特征   2 4.12-4.18  8.6.2 白山黑水8.6.3 换土高原8.6.4 北京 环保教育 3 4.19-4.25 8.7.1自然特征 8.7.2 鱼米之乡   4 4.24-5.2 8.7.3 东方明珠 8.7.4 台湾   5 5.3-5.9 8.8.1自然特征 51 6 5.10-5.16  8.8.2 塔里木盆地8.9.1 自然特征   7 5.17-5.23  .9.2 三江源 8.10 中国在世界中   8 5.24-5.30 八下指南复习   9 5.31-6.6 八下指南复习   10 6.7-6.13 八上指南复习 环保教育 11 6.14-6.20    七上指南复习   12 6.21-6.27 七下指南复习 国防科技教育 13 6.28-7.4  模卷1、2   14 7.5-7.11 模卷3、4 安全教育 15 7.12-7.16 中考一模    中考二模           16        17       18       19       20       21       22