学情
生况
基分
本析
七年级学生经过一学期的学习,对初中的音乐学习有了一定的了解,加深了他们对音乐的浓厚兴趣,而且他们乐于参与各项音乐活动,特别是一些动手,需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣,但由于他们年纪小,对音乐内容的理解还需要加强。因此,对七年级的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持,同时引导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感。
教
学
目
的
任
务
1.培养学生的音乐感受力和鉴赏能力
2.培养学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动
3培养学生表现音乐的能力
4.培养学生音乐想象力与创造力
5.培养学生积极向上的乐观态度和友爱精神
教重
点
难
材点
教材重点:第四单元《梨园漫步》
教材难点:期望学生通过参与戏曲音乐的艺术活动,领悟戏曲艺术的综合性以及音乐在戏曲艺术中的地位与作用。
研究
专题
怎样让学生对教本上的内容感兴趣
完
成
任
务
的
措
施
1.认真备课,关注课堂,关注学生
2.充分利用多媒体教学设备,让学生视听享受,开拓学生的视野
3.做好每一节课的检查工作,学一首歌会一首歌
4.面向全体学生,因材施教,
5.积极学习探索新的教学模式,并努力提高自身的专业水平
周 次
教 学 内 容 及 复 习 、 检 测 、 考 试 安 排
1
渴望春天、帕米尔的春天
2
唱得响亮、春之声圆舞曲
3
爱星满天、生死不离
4
我们在一起、流水
5
无锡景、二泉映月
6
杨柳青、紫竹调、江南丝竹
7
京剧、儿行千里母担忧 、夜深沉、
8
唱脸谱、双推磨
9
彩云追月、春天来了
10
中国功夫、丰收锣鼓
11
哦,林中那间小屋、丹顶鹤的故事
12
好大一棵树、森林里的珞巴人
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音乐复习
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考试
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