《世界因生命而精彩》教学反思
本节课搜集了很多素材,在这个过程中感受到了老师真的要多读书、多看报,增加自己的知识含量,做一个博学的教师,现在拥有一桶水已经不够了,而是应该是一条奔流不息的河,不断地与时俱进,才能不会有书到用时方很少的遗憾。
真正讲之前,邀请本组老师听课,老师的反馈意见对我帮助很大,让我意识到了磨课真的是十分重要,一节好课是需要很多老师给予不同意见不断打磨,这样这节课才会有光彩。
这节课我感觉投入精力不少,较之以往有了一些进步,例如语言干净、注重抑扬顿挫、注重设计自然的过渡语、进行了整合教材的尝试、注重赏识性鼓励、加大与学生间的情感互动,也很好地调动了学生的情感。但是不足还是很多的,例如材料有点过多,给人感觉整节课不规整,有些细碎之感,导致重难点不够突出,整节课慢慢的,个别存在重复,应注重精当选取。材料选取还不够典型,没有深度,没有曲折性,无法引人入胜。课堂的应变能力不强,前面课堂较为不活跃,遇到难点的时候,没有想到用小组合作的方式进行。还存在前松后紧的问题,个别环节的顺序应该再做调整,个别部分做的不细致,PPT不够精美,一些科学严谨的知识把握不准,点评时总结性、文艺性的话语较少。问题设置还是不到位,设问范围过大,随意性强。在周围还存在哪些伤害动物的现象时,没有跟上应该怎样做,落实练习少。
总之,我觉得进行公开课非常有必要,同课异构的方式也很能促进教师专业素质的发展。