《中国国际救援队,真棒!》教学反思《中国国际救援队,真棒!》是一篇略读课文,也是一种新的文学体裁——通讯。讲述的是2003年阿尔及利亚发生地震,我国政府派出专业救援队前去支援灾区救助,我国国际救援队出色完成任务。在学习课文时,主要围绕两个问题来展开,第一,课文主要讲了一件什么事。第二,从哪些地方可以感受到中国国际救援真棒?在学习第一个问题的时候,我给了学生一个平台,先引导学生找到事情的六要素:时间、地点、人物、事件(原因、经过、结果),再把这六要素串起来,这样学生们很快就概括出了文章的内容,既准确又到位。在学习第二个问题时候,主要让学生在充分的朗读的基础上来谈谈自己的观点。有的人说从他们速度很快中体会出来,有的人说在那样危险,那样困难的情况下,他们还坚持救援,不顾自己的生命安全可以知道。只要文中很直接的答案,学生就能很快的找到,但学生不能深入找到关键的语句或词语来说明问题,如“余震还在不断发生”认真、细心”等;学会找关键词句,这是今后要加强训练的一个方面。