《妈妈的账单》教学反思这是一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬;当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时,同时也看到了妈妈给他的一份账单,这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。学习这篇课文,主要是让学生体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做一些力所能及的事。讲这节课 时于老师不在,学生的情绪太“活跃”,有很多同学都能积极回答问题,我的体态比上次讲课有了很大的进步。但我太关注学生回答问题的积极性了,以至于对课文内容的讲解,有些不到位。虽然让学生知道了文章的主要内容,但没能很好地让同学自己深刻的去体会理解。对课堂生成的问题处理的不好。这次的讲课给了我很大的警醒:(1)在准备教案的时候,就要把自己讲的方式和内容写详细,不能老想着自己知道就行(老师对我指导的时候提到了),对教案的内容要多次演练。(2)学会处理课堂上生成的问题,可以按老师说的,把问题再抛给学生,激发他们去思考。(3)课件的准备一定要仔细,做好课件后一定要再检查,出错的地方会影响学生的注意力。(4)课堂关注点要明确。学生积极性和文章内容不能全抓时,要分清主次。