《隐形圆》教学反思

《隐形圆》教学反思近几年陕西省中考压轴题热点题型和知识点关于隐形圆，2018年陕西中考25题，2017年陕西中考25题，2016年陕西中考25题，2009年陕西中考25题均有涉及，所以对隐形圆的讲解就至关重要。隐形圆本身作为中考压轴题的考点，均可见它的难度，所以本节课用几何画板动态演示，将重点突出，难点突破具有非常直观的感受，让学生更容易接受和理解。在本节课的学习当中，重点讲解隐形圆存在的两种条件和圆上两种最值模型，利用动态展示的过程，让学生很容易找到隐形圆，然后定位最值。但是本节课还有许多需要提升的方面：1.  本身难度很大，所以同学们的反应速度不是很快，教师应该留给学生思考的时间，兼顾各个学生的接受程度，课宜慢讲，不宜快讲。2.  在设置问题时，梯度应该更加合理一些，多设置一些简单的题型。3.  在多多调动学生的积极性，让更多的学生参与进来。4.  学生的基本功计算还有待于改进，比如30°的直角三角形，三边关系：1：：2，比如45°的等腰直角三角形， 三边关系：1：1：.比如120°的等腰三角形，三边关系：1：1：，这些需要平时掌握牢固。