《有关0的运算》教学反思
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《有关0的运算》教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
《有关0的运算》教学反思本节课采用问题导入,“想一想,你知道哪些有关0的运算?运算时应注意些什么?”学生通过小组合作学习和教师引导明白0在运算中的特性:在加法中,一个数同0相加还得原数;在减法中,一个数减数仍得原数;在乘法中,任何数和0相乘仍得0;在除法中,0除以一个非0的数还得0。探讨0为什么不能做除数,在严密的推理中让学生明白0不能做除数的道理。最后在归纳总结时,通过创编儿歌来激发学生情趣,强化学生对0的运算的认识。

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