看《地球上的星星》有感(三)
当伊夏翘课的事情被拆穿,爸爸妈妈的表现让我意识到一个沟通的怪圈,明明是担心,却以暴力和指责的方式表达出来。
我们可以想像,当一个小学生独自一人在大街上逛一天,做为父母该有多么惊讶和担心,担心孩子被坏人带走,担心孩子被车撞到,担心孩子一个人在外边的冷热,总之,孩子的安全是每个父母最关心的事情。
伊夏的爸爸也不例外,当爸爸了解到伊夏翘课后一个人走上大街,感觉到震惊和愤怒,“你是不是不想活了?自己一个人在街上晃,知不知道有多危险?如果迷路了,我去哪里找你?!”在斥责之余还动手打了伊夏。
想想父母有情绪非常正常,对孩子的担心也很正常,但是,我们往往以这种暴力的方式来宣泄自己的情绪,忘记了我们的初衷只是让孩子知道我们的担心和关爱,只是想让孩子明白这样做的危险。当我们发现孩子错误,不是不可以表达情绪,而是不能带着愤怒的情绪去表达,孩子才能收到来自父母的担心和关爱。不然,也许我们的暴怒会制止了孩子,但孩子收到的只是恐惧,爱的部分却看不见了。
我们在婚姻中也时常会有这样的偏差行为,比如当老公在外面喝酒回来晚了,我们明明是担心他的身体和安全,或者希望得到他的陪伴,当我们表达出来的时候往往是:“你整天就知道喝酒,就不能回来早点吗?你心里还有这个家吗?”一连串的指责出来,会让那个男人不但收不到我们的关心和我们的需要,还因我们的指责而去向与我们对立的情绪中,就不如我们直接表达给对方听,“我很担心你喝多了会伤害身体”“我希望你早点回来陪陪我。”
另外,当孩子犯了错我们给予了惩罚时,孩子内心的愧疚感反而会消弱甚至消失,因为会觉得错误已经得到惩罚,也就是已经以这样的方式结束了这件事,而很少再去思考自己到底错在哪里,如何避免下次不再出现这样的行为。前者的暴力制止是外力,他律。而当我们表达自己的情绪和担心、关爱时,会让孩子转化为内省,从而形成真正的自律。
在生活中,你会正面的表达情绪和需要吗?