二年级期中考试质量分析

二年级期中考试质量分析 2020年4月16日，xx小学二年级二班的赵xx同学在这一天参加了大疫之年的期中考试，在家学习两个多月了，今天终于能小测一下学习效果了，不光是孩子连我们家长的心情也是一样的既紧张又激动，回想两个多月的学习情况，我想可以用一句话来总结：“特殊的时期，特别的方式，别样的感受，终身难忘。” 一、回想两个多月的学习生活，感受颇多： 1、孩子懂得了自律。每天7点起床，7:30开始早读，8:30按照老师发的课表，开始了一天的网课学习，每周如一，不间断的学，严格按照老师的节奏，完成布置的各科作业，没有操场的地方却有了读书的声音，从开始的不习惯，到现在的习以为常，有家长的关注，有老师的关心，大势所趋，从在家陪读到孩子自己完成所有的学习流程，真切的感觉到孩子在进步成长； 2、孩子找到了爱好。每天的课余时间，作为一个文艺气息浓重的小女孩，喜欢上了用彩泥做各种手工，喜欢用五颜六色的马克笔画出很多幅漂亮的画，喜欢用心完成每次老师布置的手抄报，三八女神节的时候，女儿偷偷的为我制作礼物，当时感觉闺女不仅学会了文化知识，也同时学会了感恩，感动之余不禁感叹，停课不停学，是大家的坚持与努力扭转着求知的局面，少年强，则国强，我大中国，未来可期！ 二、期中考试是对前期学习的检测，也是对后期学习的鞭策。      疫情期间，72个学生分布在72个家庭考场内，这个时候组织集中考试无法想象的难，因为一个共同的目标，期中考试的考场上，老师通过钉钉会议直播监考，一学生一家长一张卷子的画面，通过神奇的网络，形成了独特的互联网+考试，老师、家长、同学的认真仔细一一记录在案，考试结束，一张张卷子，被上传到优教信使平台，次日又被送回了学校，经过归整交错，由各班老师流水作业，细心的批改，最终汇总出期中成绩，考试流程的严谨细致，体现了学校和老师对学生的负责，花无百日红，待疫情结束奔向校园时，我们的孩子会一样优秀！ 三、今后的学习打算。 工作之余，总是不忘翻看棒棒的二二班群消息，看到了女儿的考试成绩，数学97.5分，语文98分，这次没有得到想往的100分，但整体感觉还可以，世事没有无限完美，只有不间断的完善，总结是最好的老师，针对孩子的失分点，我也做过细致的分析，跟闺女严肃的面谈了今后的学习打算，总结了缺点及改进措施。 1、关于数学。做题不认真，做后不检查，解决问题读题不认真。针对这一点，每天坚持做1页数学口算题卡，1页综合练习，做后自己检查，错题汇总到错题本上，家长反复给孩子讲解，同类型易错题多做多讲，反复练习；（目前正在进行中） 2、关于语文。阅读量小，作文标点不注意。每天坚持阅读，锻炼语感，每天陪孩子做一个课外阅读，加强讲解。 居敬持志，循序致精，以后的日子里要跟孩子共同努力！