《圆柱的认识》教学反思
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《圆柱的认识》教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
《圆柱的认识》教学反思圆柱是一种比较常见的立体图形。在实际生活中,圆柱形的物体很多,学生对圆柱都有初步的感性认识,所以在教学《圆柱的认识》时,应注重与学生的生活实际相结合,为发展学生的空间观念和解决实际问题打下基础。本节课的重点是圆柱的特征和圆柱侧面积的计算。首先通过圆柱实物的演示,帮助学生建立圆柱的表象,对圆柱有初步的认识;接着通过观察和操作,让学生发现和总结圆柱特征;最后让学生探究圆柱的侧面展开图。这样,就使学生亲历立体图形与其展开图之间的转化,逐步建立起立体图形与平面图形之间的联系,进一步发展空间观念。对于圆柱的认识,学生比较难掌握的是侧面展开图和圆柱之间的关系,由于不能直观观察得出,因此在教学中应该加强实践操作,让学生获得充分的感性认知。让学生对于圆柱有一个全面的认识。

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