初三毕业班复习工作计划这个学期九年级历史教学工作比较繁重,新冠疫情期间学生居家学习学生不自觉,家长无法起到切实的监督作用,期初的考试成绩大幅度退步。面对现实,现将复学后的教学安排制定如下:一、从复学到泉州质检,梳理教材,细化知识点,夯实基础。侧重基础知识的回顾及巩固,将一个零散的知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。第一周(4月21日—4月24日):完成9下新课的教学任务,利用3节课的时间帮助学生梳理居家学习的新课内容,并结合《部编历史总复习纲要》的练习题进行检测。第二周(4月27日—5月2日):进行《2020年初三年“居家学习”学业评估检测》,讲评试卷。第三周(5月6日—5月9日):复习七年级上册的内容第四周(5月10日—5月16日):进行七年级上册知识点的小测,复习七年级下册内容第五周(5月17日---5月23日):复习八年级上册内容,晋江第一次质检第六周(5月24日---5月30日):讲评试卷、复习八年级上册内容、八年级下册部分内容第七周(5月31日---6月6日):复习八年级下册内容,泉州质检第八周(6月7日----6月13日):讲评试卷,复习八年级下册部分内容二、从泉州质检到中考,进行第二轮的复习。1、增强练习的针对性,尽量寻找一些较好的材料,帮助学生巩固所学知识。2、增加考试次数,把握好时间和解题速度,练练学生的应试能力。3、对“理解、运用”能力层级知识点40个考点进行专项训练; 侧重训练学生的解题技巧,提升学生的解题能力。4、结合学情缺陷和薄弱处易混易错点,对不同题型:材料辨析题、材料解析题、材料论述题的审题以及行为动词要求,进行精准指导、规范作答训练,提高各个题型的得分率。5、精选配套模拟试题,回归学科必备知识清单与关键能力清单,强化限时训练,掌握审题答题技能技巧,增强学生自信心。调适好学生的应试心态。总之,九年级历史复习的时间紧任务重,教师要认真研究中考的新情形,全面提高复习效率,为中考做好充分准备,力争在2020年中考中取得优异的成绩。